[中学联盟]辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人教版八年级信息技术上册 动作渐变复习课-地下运煤车 教案

信 息 技 术 课 教 案 课 题 动作渐变复习课-地下运煤车 课时 1 课 型 复习 教 学 [来源:Z.xx.k.Com] 目 标[来源:学科网] 知识目标[来源:学&科&网][来源:学#科#网Z#X#X#K] 巩固动作渐变的制作方法 能力目标 能独立制作出flash小动画 德育目标 培养学生的集体合作精神 重 点 动作补间动画的三个步骤 难 点 对元件的操作 教学过程 教 学 内 容 教法与学法 目标 时间 1、 组织 教学 2、 导课 3、 新授 4、 巩固 练习 师生问候 这节课我们继续复习动作补间动画，我们先来做上节课遗留下来的问题 一、完善上节课的钟摆的例子 先回答老师上节课讲过的一个问题：制作动作渐变需要分成几步？分别是什么？ 三步：初始帧、结束帧、创建补间动画 先给大家几分钟时间做，然后找三名同学分别演示建立起始帧、结束帧、补间动画 一共五个补间动画只完成一个即可，其它的同学自已操作。 同学操作其它部分 二、地下运煤车 同学先来分析 1、 背景上一共几个对象（三个） 说明要先建立三个图层（文字、小车、轨道） 给学生两分钟时间建立三图层 2、 把整个过程分成三个阶段，如图所示 图层建好后给两分钟时间画小车，强调小车的画法，再把轨道画好。 给学生五分钟时间完成第一阶段，教师再给以演示，其它的两个环节学生自已操作。 学生自已操作的环节 学生自已操作的环节 教师做相应的演示 完善作品 提问的方式 以任务驱动来引出今天的教学内容 学生操作，教师指导 学生演示 学生以动手练习为主，动手动脑的同时知识得到了强化，操作也更加熟练 本部分以学生自学为主，鼓励学生探索研究，教师指导 教师讲授为主 学生练习实践，教师巡视指导 学生自由操作,并加以思考,分析制作小车的三个过程,分三个阶段. 展示学生作品,学生评价和互评 先复习上节课的补间动画,巩固知识 进一步巩固动作补间动画的基本原理,并且培养学生的自学能力. 第一个阶段,让学生知道第一个关键帧的重要作用 转换成元件,任意变形工具的使用 结束帧的作用,并用要创建补间动画. 1 1 1 5 5 5 2 2 5 5 5 1 2 教学后记 本节课的例子同学们很感兴趣，所以掌握的都很好，让学生进一步认识了行动补间动画的基本原理 不足：补间动画