[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学人教版八年级历史下册教案：第8课伟大的历史转折

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 八 年级 历史 备课组 备课教师 何海如 使用教师 授课时间 2017年 月 日 课时 1 课题 第8课 伟大的历史转折 课型 新授课 教学目标 1、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折 3、归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得了哪些进展？有什么重要意义？ 重点 十一届三中全会 难点[来源:学§科§网Z§X§X§K] 真理标准问题的讨论与十一届三中全会之间的内在联系 教学用具 课本、教案、历史地图册 教学环节 说 明 二次备课 复习 复习文化大革命相关内容[来源:学科网] 新课导入 单元导入：在结束了社会主义道路的探索之后，以中共十一届三中全会为起点，新中国的历史进入到一个新的历史时期，就是我们今天学习的第三单元——建设有中国特色的社会主义。 课 程 讲 授 安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习 一、十一届三中全会 1、粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？ （当时人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了真理标准的讨论，使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是毛泽东个人所做的决策和指示。） 指出：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。 2、十一届三中全会在哪一年召开？ （1978年） 3、组织学生细读36页课文和插图，从思想上、政治上、组织上掌握十一届三中全会作出的决定，先在书上作出明确标记，完成37页“练一练”，然后通过“接龙”活动当场巩固记忆： （A. 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线； B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策； C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心