[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级政治上册：第4课 学案+课件+教学流程 (3份打包)

第四课 社会生活讲道德 ——复习课 复习目标 复习重点 复习难点 掌握尊重、文明有礼、诚信的含义、作用、做法。 尊重、文明有礼、诚信的作用 培养尊重、文明有礼、诚信的行为 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 （一）尊重他人 1、尊重他人的含义：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 2、尊重是交往的起点（为何要尊重他人？） （1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 （3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 3、有人说：“尊重比帮助更重要。”你是如何看待这个句话的？ 答：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 4.尊重从我做起（如何尊重他人？） （1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 （2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 （4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。 （5）我们还应尊重大自然；尊重我们的民族历史与文。因为，大自然是我们人类的物质基，民族文化是我们民族的根。 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 （二）以礼待人 1.待人礼为先(为什么要文明有礼） （1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 （2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 （3）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （4）文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 2.做文明有礼的人（如何做文明有礼的人？） （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 （三）诚实守信 1.诚信无价（为什么？） （1）诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。 （2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 （3）诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。 （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。 自主复习 请结合P32-P45的教材内容，将以下知识点记忆背诵 2.践行诚信（如何做？） （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 1．中国自古是“礼仪之邦。”随着中国经济的发展，越来越多的人到国外旅游。而其中有些人的不文明行为己经对中国的形象造成了不好的影响。 （1）你对文明礼仪的看法和认识？ （2）谈谈如何做文明有礼的人。 交流分享1 交流分享（续一） （1）你对文明礼仪的看法和认识？ 答：①礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善良好品质，在社会生活中，重要表现在语言文明，仪表端庄，举止文明等方面。 ②文明有礼是立人身处世的前提。③.文明有礼促进社会和谐。④文明有礼体现国家形象。我国素来有‘礼仪之邦’‘文明古国’的美誉，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象 。 交流分享（续二） （2）谈谈如何做文明有礼的人。 答：①.我们应该态度谦和，用语文明，举止端庄，文明。 ②.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ③.从小事做起，从细节做起、做一个懂礼貌，明礼，守礼的人。 ④.影响和带动身边得人，共创文明有礼的社会风尚。 2．售货点没有售货员，摊