内容正文:
第七课 积极奉献社会
——复习课
复习目标
复习重点
复习难点
掌握奉献精神的含义、作用,积极培养奉献精神;掌握关爱他人的意义、做法。
奉献精神和关爱他人
奉献社会的做法
自主复习
请结合P75-P84的教材内容,将以下知识点记忆背诵
(一)关爱他人
1.关爱他人是一种幸福
(1)关爱,就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(3)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(4)关爱他人,收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。
自主复习
2.关爱他人是一门艺术
(1)关爱他人,要心怀善意。我们要心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
(2)关爱他人,要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)关爱他人,要讲究策略。关爱他人时,要保护好自我,也不伤害到他人。
自主复习
(三)服务社会
1.奉献助我成长
(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,能力不断提升,境界不断提高。
自主复习
2.如何培养学生的服务精神和奉献精神?(怎样做)
服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
如:清除城市小广告、去敬老院教老人用电脑手机、搀扶老人上地铁、给社区贫困老人送米面油、
到博物馆当义务讲解员、向贫困小学捐书本等学习用品、做交通协勤志愿者等。
服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
1.辨析题。
有人认为:青少年年龄还小,只要接受他人的关爱就行了。你对此是如何认识的?
交流分享1
答:这种观点是错误的。①青少年年龄不大,还需要来自父母、老师、社会各方面的关爱。这些关爱是我们健康成长的动力,激发我们对生活的希望,引导我们前进的方向,促进我们的健康成长。②但是我们也要关爱他人,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁?③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。因此,我们既要接受他人的关爱,也要关爱他人。
2、志愿者是文明城市创建中不可或缺的力量,他们用实际行动将文明的“种子”播撒到每一个角落,带动身边更多人积极投身到创建中来。泰州李奶奶是文明创建志愿者,她说:“创建文明城市是我们大家的事情,环卫工人有上下班时间,有时候地上有点落叶或者烟头之类的,我们在人家环卫工人下班的时候,把它扫一下,反正创建文明城市不是一个人的事情,把环境弄好了,大家心情舒畅。”
交流分享2
答:李奶奶参加公益活动,是具有强烈的社会责任感的体现,是亲社会的行为,具有无私奉献的精神,奉献社会、服务社会。
⑴ 李奶奶的哪些优秀品质值得我们学习?
交流分享(续一)
⑵我们中学生应该如何自觉服务社会?
答:中学生正是学习知识的黄金时期,我们应该趁此机会,努力学好科学文化知识,增长本领,将来建设伟大的祖国;其次,领会公益活动的实质,讲究奉献,所以,我们要善于为社会奉献爱心,从日常的小事中树立为人民服务的理念,奉献社会、服务社会等;还要关爱社会,关心他人。
2.中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会( )
A.宽容他人 B.悦纳自己 C.关爱他人 D.欣赏他人
1.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们()
A.永远不接受他人的关心和爱护 B.关爱他人一定要注意方式
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
课堂训练
B
C
课堂训练(续一)
3.积极参与社会公益活动,可以使我们( )
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中得以提升 ④提高实践能力,积累社会经验⑤对自身而言,只有付出,没有收获
A.①⑤ B.①②⑤ C.①②③ D.①②③④
D
4.创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列属于我们可以作出的奉献有( )
①在家中帮爸妈做力所能及的家务劳动
②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏
③主动打扫公共场所的卫生
④利用节假日去敬老院看望老人
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④
B
课堂训练(续二)
5.居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,小亮说:“我也不认识他们