2017-2018学年粤教版八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.1自尊自爱第1框自尊自爱是降的人格习题

《自尊自爱是健康的人格》习题

1、一个人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己、爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人格的事情，也不容许他人损害自己的人格，这就是（   ）

A.自信心    B.虚荣心   C.自尊心   D.好胜心

2、珍爱自己的生命，认识自我的内心世界，悦纳并完善自我，这就是（    ）

A．人格    B．尊严    C．自尊     D．自爱

3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了（    ）

①自尊的人最看重自己的人格

②一个人的高风亮节随着环境的变化而变化

③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气

④为了生存可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事

A.①③④  B. ①②④  C. ①②③  D. ②③④

4、下面漫画《伸脚打的》告诉我们（   ）

 

A.迎合他人才能赢得他人的尊重

B.语言文明是与人交往的必备素质

C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重

D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重

5、我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气，但不可无傲骨．”这主要告诉我们（   ）

A．做人要有自尊B．做人要有自信 C．不能狂妄自大D．应该尊重他人

6、心理学学科发展报告发布一项关于我国公众自尊水平的调查显示，小学生自尊水平最高，到初中阶段降至最低，然后从高中开始回升，并持续到大学和成人阶段。下列属于自尊表现的是（    ）  

①掩饰自己的缺点

②自我尊重和爱护

③要求他人、集体、社会对自己尊重

④不允许别人歧视、侮辱自己

A.①②③     B.①②④      C.①③④       D.②③④

7、英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的恶少。他曾爱上一位挤奶工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他感到自己的自尊心受到了伤害。从此，他改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学教授，并获得诺贝尔奖。此事例告诉我们（    ）

A.自尊自爱是促使人不断向上的动力  

B.不知羞耻的人不会有自尊

C.唯有自重才有自尊     

D.有自尊的人一定能成功

8．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（    ）

①数学课上，小吕做错了一道简单的计算题，他觉得很惭愧，一个星期没理同学和老师

②小青考试成绩不理想，她决定发奋学习，把成绩赶上去

③小华因为上学迟到受到老师的批评，他不服气，冲出了教室

④小雪虽然成绩很好，但始终保持谦虚的态度

A .①②   B. ③④   C. ①③   D. ②④

9、某市李连庭一家七兄妹有五个是盲人，对于他们的出路，父母曾无奈地认为他们只能“去讨饭”，对此，李连庭坚决不同意。他说： “只要肯出力，不怕流汗流血，也就犯不着抛弃自尊，伸手向别人要吃要喝。”靠着开磨坊他们五兄弟的经济状况由村里的“垫底户”提升至中上游水平。这说明（    ）  

①自尊能使人积极向上，奋发进取②自尊能使人产生强大的精神动力

③自尊的人为了维护自己的尊严会勤奋努力④只有残疾人才有自尊心

A.①②④     B.②③④  C.①③④  D.①②③

10、下列属于自尊自爱表现的是（    ）   

①听到老师夸奖别人时，感觉心里不舒服 ②当自己的建议被老师采纳后，感到自己

很重要 ③在运动会赛场上取得优异成绩时感到非常自豪 ④帮助同学们解决疑难问