2017-2018学年粤教版八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.1自尊自爱第1框自尊自爱是降的人格习题

《自尊自爱是健康的人格》习题 1、一个人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己、爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人格的事情，也不容许他人损害自己的人格，这就是（ ） A.自信心 B.虚荣心 C.自尊心 D.好胜心 2、珍爱自己的生命，认识自我的内心世界，悦纳并完善自我，这就是（ ） A．人格 B．尊严 C．自尊 D．自爱 3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了（ ） ①自尊的人最看重自己的人格 ②一个人的高风亮节随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了生存可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A.①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4、下面漫画《伸脚打的》告诉我们（ ） A.迎合他人才能赢得他人的尊重 B.语言文明是与人交往的必备素质 C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 5、我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气，但不可无傲骨．”这主要告诉我们（ ） A．做人要有自尊B．做人要有自信 C．不能狂妄自大D．应该尊重他人 6、心理学学科发展报告发布一项关于我国公众自尊水平的调查显示，小学生自尊水平最高，到初中阶段降至最低，然后从高中开始回升，并持续到大学和成人阶段。下列属于自尊表现的是（ ） ①掩饰自己的缺点 ②自我尊重和爱护 ③要求他人、集体、社会对自己尊重 ④不允许别人歧视、侮辱自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7、英国生物学家谢灵顿年轻时沾染恶习，是伦敦有名的恶少。他曾爱上一位挤奶工并向其求婚，但遭到一顿奚落，他感到自己的自尊心受到了伤害。从此，他改邪归正，发奋努力，最后成为剑桥大学教授，并获得诺贝尔奖。此事例告诉我们（ ） A.自尊自爱是促使人不断向上的动力 B.不知羞耻的人不会有自尊 C.唯有自重才有自尊 D.有自尊的人一定能成功 8．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ） ①数学课上，小吕做错了一道简单的计算题，他觉得很惭愧，一个星期没理同学和老师 ②小青考试成绩不理想，她决定发奋学习