2017-2018学年高中语文（语文版）必修3名师课件+同步精练：3　痛与不痛的秘密 （2份打包）

3　痛与不痛的秘密 -‹#›- -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 韩济生经过几十年的潜心研究,终于部分地阐明了针刺镇痛的机制,证明了针刺穴位能够刺激中枢神经中镇痛化学物质释放,从而起到镇痛作用。这一原创性成果得到了国际学术界的认可,获得了国家级以及海内外多种奖励,在世界学术界争得一席之地。美国《科学》杂志1995年11月17日出版了一期有关中国的特刊,介绍“中国科学”,其中有一篇就是介绍韩济生教授在针刺镇痛研究方面的成绩。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 韩济生,1928年生。浙江萧山人。生理学家,博士研究生导师。1993年当选为中国科学院生命科学与医学学部院士。现为北京大学神经科学研究所、北京大学医学部神经生物学系教授。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 1.注字音 2.写汉字 背景助读 相关链接 知识梳理 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 3.解词义 (1)堡垒:在冲要地点做防守用的坚固建筑物,比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。 (2)用武之地:适宜作战的地方。多比喻可以施展才华的地方。 (3)迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 4.辨近义 (1)顽固　顽强 辨析:两者都是形容词,都有“不易变化,不易动摇”的意思。“顽固”是贬义词,表示思想保守,不愿接受新鲜事物;也指在思想观点或政治立场上坚持错误,不肯改变,不易制服等。“顽强”是中性词,表示不怕困难,坚强不屈,也可表示坚持错误,顽抗到底。 例句:①这人实在是太顽固了,无法与他交流沟通,明明事情做得不对还强词夺理。 ②从领先到被反超,到最终扳平比分,球队的顽强让其又在保级路上抢到宝贵1分。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 (2)奇特　奇怪 辨析:两者都有“跟寻常的不一样”的意思。“奇特”更侧重于“特别”;“奇怪”还有“出乎意料,难以理解”的意思。 例句:①郭亮洞被称为“全球最奇特18条公路”之一,现已成为国家4A级景区万仙山的第一分景区。 ②六月的天气真奇怪,刚才还晴空万里,转眼乌云密布,雷声隆隆,不一会儿,下起了大雨。 (3)尤其　特别 辨析:“尤其”,副词,表示更进一步。“特别”,可作形容词,表示“与众不同,不普通”;可作副词,表示“格外、特地”等意思。 例句:①中国住房供应过剩的情况遍及全国,在较小城市和中国东北部尤其明显。 ②由于红场道路由石块拼成,凹凸不平,中国仪仗队的步伐经过了特别设计,每分钟116步,每步75厘米。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 【目标一】 通读全文,理清镇痛研究的进程,了解有关知识 1.通读全文,理清镇痛研究的进程,根据提示填写下表。 课中一起思考 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 提示:①德国　②耐受性差　③脑子　④左旋　⑤右旋　 ⑥吗啡受体　⑦脑啡肽 课中一起思考 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 2.结合文章内容简单解释中医针刺镇痛的科学原理。 提示:中医早就知道用针灸的方法可以治疗很多疼痛性疾病,甚至可以用针刺麻醉的方法开刀做手术。针刺镇痛的原理之一就是针刺是引起脑啡肽产生和释放的最有效的手段之一,可以把身体原有的与疼痛作斗争的力量充分发挥出来。 3.人们认为鸦片或吗啡的利用前景如何呢? 提示:前景非常广阔:到目前为止,吗啡在镇痛方面的“耐受性”和容易“成瘾”的弊端,都得到了不同程度的解决;据目前所知,研制成功的“脑啡肽”可以和吗啡一样产生镇痛作用。这类物质,不仅具有镇痛作用,而且和精神病、癫痫等病症可能也有一定的关系。 课中一起思考 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 【目标二】 学习本文使用比喻说明事理的写作方法 1.这篇文章说明的是一个医学研究问题,专业性很强,但