[中学联盟]广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级化学上册课件：第四单元课题4化学式与化合价 (3份打包)

第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 学习目标 1、理解化学式的定义及化学式表示的意义，掌握化学式的读法和写法，识记常见的原子团。 2、初步认识化合价，识记背诵化合价口诀及常见原子团化合价。掌握化合价的规律。会应用化合价推求物质的化学式。 练习：在练习本上试着写出下列物质的化学式 水 二氧化碳 氯化氢 氧化汞 氯化钠 氯化镁 氧化镁 氧化铁 H2O CO2 HCl HgO NaCl MgCl2 MgO Fe2O3 化合物中的元素有固定的原子个数比，即化学式中的下标数字是固定的。 我们如何快速正确的写出物质的化学式呢？ 二、化合价 元素化合价，元素原子化合成化合物时表现的价态，所谓价态就是原子之间相互化合时原子得失电子的数目，也是元素形成化合时表现出的一种性质。 化合的价态 ↓ 原子得失电子的数目（初中） ↓ 原子的最外层电子数 二、化合价 1、化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。 2、化合价的表示方法 3、化合物中元素化合价的规律 （1）化合价是元素的化合价 （2）化合价是存在于化合物中，所以单质的化合价为零。 （3）在化合物中元素的正负化合价的代数和为零。 （4）金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 先记住以下元素的化合价 H O Na K +1 -2 +1 +1 1、Cl2 HCl KClO3 2、MnO2 K2MnO4 KMnO4 3、CO CO2 Na2CO3 4、SO2 Na2SO4 5、NO2 NaNO3 NH3 NH4Cl 6、NaOH +4 +6 +7 +2 +4 +4 +4 +6 +4 +5 -3 -3 -2 +1 练习： 标出下列化合物中划线元素的化合价(不查书） （5）一些元素在不同的物质中可显示不同的化合价。（由不变的算出可变的） 1、KClO3 2、K2MnO4 KMnO4 3、Na2CO3 4、Na2SO4 5、NaNO3 NH4Cl 6、NaOH 原子团 你能算出这些原子团的化合价吗？ -1 -2 -1 -2 -2 -1 +1 -1 氯酸根ClO3 ：-1价； 高锰酸根MnO4：-1价； 锰酸根MnO4：-2价。 补充： 原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好象一个原子一样），原子团也叫做根。 — — 2— 2— + 负一氢氧硝酸根， 负二硫酸碳酸根， 正一价是铵根。 +1 NH4 铵根 -2 CO3 碳酸根 -2 SO4 硫酸根 -1 NO3 硝酸根 -1 OH 氢氧根 常见的化合价 根的符号 根的名称 （6）在同一物质中，同一元素也可显不同价态。 NH4NO3 -3 +5 练习： 根据原子团的化合价算出下列氮元素的化合价 常见化合价口诀： 一价氯氢钾钠银 二价氧钙镁钡锌 三铝四硅五价磷 一二铜汞二三铁 二四六硫二四碳 单质化合价为零 红色字体均为负 所有金属 都显正价 $$ 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价（第二课时） 学习目标 1、能计算相对分子质量。 2、会计算物质构成原子个数比和组成元素的质量比。 3、会计算物质中某元素的质量分数。 自学指导 阅读课本P87： 找出有关相对分子质量、物质组成元素的质量比、物质中某元素的质量分数的解题思路。 回顾化学式H2O的意义 1、 H2O氢原子和氧原子的 个数比为： 。 1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 2、 H2O的相对分子质量为： 。 可写为： H∶O=2∶1 2∶1 1×2+16=18 水是由氢元素和氧元素组成的 3、 H2O中氢元素和氧元素的 质量比为： 。 1×2∶16 = 2∶16 = 1∶8 1 ∶8 4、H2O中氢元素的质量分数为： 。 11.1% 解题过程 不要忘记×100%，得数除不尽保留一位小数 可写为： H∶O=2∶16 （或 1∶8） 解：氢元素的质量分数为： 练习：《