2017-2018学年(新)北师大版八年级道德与法治上册教学课件:11.1我们的责任 (共12张PPT)

2017-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第1站 我们的责任
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 577 KB
发布时间 2017-12-05
更新时间 2017-12-05
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-12-05
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来源 学科网

内容正文:

第11课 敢于承担责任 我们的责任 知识整理 知识概览 1.社会生活呼唤    。无论在私人生活中还是在公共生活中,负责任的人都能赢得人们的信任、尊敬和    。不负责任的人,会受到人们的鄙视和    ,失去别人的    和尊敬,难以在社会中立足。尽管承担责任意味着要付出努力,但这种努力所换来的,是整个社会的     和       。  2.责任产生于人们之间的    。对他人的约定和承诺就意味着责任,履行这些约定就是      。     ,养成       ,是责任意识强的重要表现。  3.不同的    承担着不同的     。在错综复杂的社会关系中,每一个社会角色都承担着相应的社会责任。这种责任是         的。  4.我们也有       。  责任意识 赞赏 谴责 信任 良性运转 健康发展 相互约定 负责任 遵守约定 守约的习惯 社会角色 社会责任 不能推卸 自己的责任 知识整理 知识概览 1.责任的产生 (1)有了约定和承诺就意味着有责任,但责任的产生归根结底还是源于人与人的社会关系。 (2)我们在学习过程中应结合实际去理解。当我们选择了某一职业或担任了某一角色时,就必须承诺遵守职业的要求。假如你选择了当医生,就意味着你承诺了要尽最大努力去治病救人;假如你选择了做一名军人,就意味着你要保家卫国;假如你选择了竞选班干部,就意味着你承诺了要牺牲更多的私人时间为班集体服务。 2.身份不同,责任不同 (1)我们要联系实际,认识自己处于不同身份时所承担的责任是不同的。 (2)我们生活在社会中,每个人都与他人有着或远或近的关系,每个人都在扮演着各种不同的角色:子女、父母、学生、老师、营业员……即使同一个人,在不同的场合,也会有不同的角色。比如,对青少年来说,在父母面前是子女,在老师面前是学生,在商店里是顾客……我们扮演这些角色的时候,同时承担着不同的责任:作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守纪律,完成学习任务是我们的责任;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。 1 2 3 4 5 6 1.为了轮椅上的姐姐能够像正常一样去上学,洛阳市洛宁县第一高级中学的17岁男孩杨朝晖,从5岁起就担负起推轮椅照顾姐姐上下学的重担。杨朝晖 (  ) A.具有强烈的责任感 B.没有做到对自己负责 C.其行为的目的是想得到表彰

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