粤教版《道德与法治》八年级上册4.3.2创造有意义的人生同步练习（

创造有意义的人生 1、下列关于“创造有意义的人生”做法正确的是（ ） ①人生意义的实现是靠自己的行动 ②要从每一天开始 ③从日常点滴小事做起 ④等长大后再考虑 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2、对于人生意义，下列叙述正确的是（ ） A．人生的意义隐藏在我们渡过的每一天，我们做的每一件事中 B．人生的意义只体现在轰轰烈烈的大事中 C．只有对社会做出重大贡献的人生才有意义 D．平凡的人生最有意义 3、创造人生的意义对中学生来说就要（ ） A．规划未来，尽情享受 B．脚踏实地，做好大事和小事 C．作出万众瞩目的业绩 D．专门做小事 4、“扬州好人”刘卫国，部队当兵时，抗洪抢险屡立战功；退伍后创业，10多年捐赠50多万，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的实际告诉我们（ ） A.关爱自己更重要 B. 做大事才有价值 C.人生意义在于奉献 D.人在逆境中有目标 5、（2017江苏宿迁中考）25年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应（　　） ①立足本职，甘于平庸 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③富于理想，开拓创新 ④乐于奉献，服务社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6、下列能体现“创造有意义的人生”的是（ ） ①每周六、周日的上午在家睡觉，保养身体 ②向地震灾区的小朋友们捐款捐物送温暖 ③帮助残疾同学克服困难 ④定期到社区参加志愿服务活动 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7、一部励志书中写道：真正能完成自己计划的人只有5%，大多数人不是将自己的目标舍弃，就是沦为缺乏行动的空想。如果你想在30岁以前成功，你一定在23至25岁之间确立好你的人生目标。确立人生目标的积极意义是（ ） A．人都在追求一定的目标 B．使人生更有意义、更有价值 C．可以使自己的兴趣爱好更加广泛 D．可以使自己成为伟大人物 8、10年间,西部计划服务新疆项目共面向全国招募、吸纳了8 226名大学生志愿者。广大大学生志愿者不惧艰苦,积极奉献,在新疆14个地州