粤教版《道德与法治》八年级上册4.3.1探索人生的意义同步练习

探索人生意义 1、人和其他动物的根本区别是（ ） ①人会追问生命的意义 ②人能够对物质的索取 ③人能够进行语言表达 ④人会追求有意义的人生 A．③④ B．①④ C．②③ D．①②③④ 2、探索人生意义的道路，是一个人不断成长、走向成熟的道路。朝着什么方向去探索取决于（ ）[来源:Zxxk.Com] ①我们形成怎样的价值观 ②自己对个人利益的追求 ③良知的指引、道德的驱动 ④对物质财富的索取 A．②③ B．①③ C．②③④ D．①②④ 3、每个人都必须找到自己人生的意义,以下对思考人生意义的作用说法正确的是(　　) ①不明白人生的意义,容易使人失去生活的方向 ②人生意义的答案,需要自己去探索和发现 ③思考人生的意义,能让我们满怀信念去奋斗 ④对人生意义的发现会激发我们生活的动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、（2017贵州黔南州中考）中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流抵柱。“八•一”飞行队的女飞行员余旭，在执行任务中壮烈牺牲，用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们（　　） ①要倾力奉献社会，报效祖国 ②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 ③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 ④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我国诗人陆游的诗作。这首诗对我们探索人生意义的启示是（ ） A．要认真学习，明白道理 B．要勤于思考，大胆想象 C．要多实践、多锻炼 D．要善于学习别人的经验 6、“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”这句名言告诉我们（ ） ①不同的人对人生的意义认识不同 ②聪明的人有天赋和机遇 ③每个人的人生意义要用统一的标准去衡量 ④探索人生意义需要有明确的目标 A．②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 7、小周认为，只有对社会做出杰出贡献的人才有人生意义，她的观点（ ） A．是正确的。因为衡量人生意义的标准就是成绩 B．是正确的。因为对人生意义的发现能激发我们的力