2018春人教（黔东南）八年级数学下册习题课件：20.3 (共15张PPT)

20.3课题学习体质健康测试中的教据 课前预习感悟卉 1.调查学生的体质健康状况一般分为收集数据 整理数据 描述数据 分析数据 撰写调查报告、交流六个步骤 2.在描述数据时一般可以作扇形统计图和条 形统计图 3.分析数据一般要计算各组数的平均数、中 位数、众数、方差等,通过分析图表和 各种统计量得出结论. 当堂练习 丶理解新知 完成调查活动 1.(中考·新疆)如图是交警在一个路口统计的某个 时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况 (1)这些车的平均速度为60千米/时; (2)车速的众数是70千米/时 (3)车速的中位数是60千米/时 车辆数 04050607080车速(千米时) 2.(中考·绵阳)阳泉同学参加周末社会实践活动, 到“富乐花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧 上小西红柿的个数 32394555605460285641 51364446405337474546 (1)前10株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是 47,中位数是49.5,众数是60 (2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全 频数分布表及频数分布直方图 3.小敏的妈妈下岗后开了一个牛奶销售店,主要经 营“学生奶”“酸牛奶”“原味奶”.可由于经验不 足,经常出现有的牛奶没卖完,有的牛奶又不够 卖,一段时间下来,通过盘点,不但没有挣钱反而 亏损了.小敏结合所学的现阶段统计知识帮妈妈 统计了一个星期牛奶的销售情况,并绘制了下表 星期星期星期星期|星期星期星期 四五六天 学生奶2101098 酸牛奶707080758580100 原味奶|40303530384760 (1)计算各品种牛奶的日平均销售量,并说明哪种 牛奶销量最高? (2)计算各品种牛奶的方差(结果保留小数点后两 位),并比较哪种牛奶销量最稳定? (3)假如你是小敏,你对妈妈有哪些好的建议? 解:(1)“学生奶”的日平均销售量为(2+1+1+9 +8)÷7=3 “酸牛奶”的日平均销售量为(70+70+80+75 85+80+100)÷7=80, “原味奶”的日平均销售量为(40+30+35+30+ 38+47+60)÷7=40 则“酸牛奶”的销量最高. (2)“学生奶”的方差:s2 ×[(2-3)2+( 7 3)2+(0-3)2+(1-3)2+(0-3)2+(9-3)2+ (8-3)2]≈1257, “酸牛奶”的方差:37N〔(7