人教版高一物理必修一第一章运动的描述 第3节-运动快慢的描述——速度【优质课竞赛一等奖】 (共27张PPT)

2017-12-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3 运动快慢的描述——速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 711 KB
发布时间 2017-12-04
更新时间 2017-12-04
作者 东北黑土地
品牌系列 -
审核时间 2017-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6990713.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运动快慢的描述—— 速度 一、坐标与坐标变化量 1. 坐标x1 :表示汽车在t1时刻的位置,    3.时间的变化量△ t = t2 – t1 2.坐标的变化量△ x = x2 – x1 (表示汽车的位移)   坐标x2 :表示汽车在t2时刻的位置。  ⑴ △ x 的大小表示位移的大小, ⑵△ x 的正、负表示位移的方向。 Δx=x2 -x1 x1 x2 x O “蜗牛的爬行很慢”,“飞机的飞行很快”,那么,怎样比较它们运动的快慢程度呢? 方法一:时间 △t 相同,比较位移△x的大小。 方法二:位移 △x 相同,比较时间 △ t 的大小。 问题⒉怎样比较物体运动的快慢呢? 汽车2小时内运动了72km,运动员10s内跑完110m,哪一个运动更快呢? 方法: 结论: 运动员: 汽车: 以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。 可以用物体单位时间内所通过的的位移来描述物体运动的快慢。 二、速度: 1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。 ⒉定义式为: ⒊物理意义:描述物体运动的快慢。 ⒋单位:国际单位制为m/s(或m•s-1 ) 其它单位:km/h(或km•h-1 ),cm/s(或cm•s-1 ) ⒌速度是一个矢量 大小:单位时间内位移的大小。 方向:与物体的运动方向相同。 讨论: △x 越大,v越大吗? 1、 2、两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发,速度的大小都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗? 不一定!—— 有可能相反方向运动 速度仅指出大小是不够的,还必须指明 。 速度是 ,方向与 相同。 方向 矢量 物体运动方向 速度是用比值法定义的物理量 练习1、下列关于速度的描述中正确的是( ) A、速度是矢量,既有大小也有方向 B、速度描述物体运动的快慢,只有大小 C、速度越大,物体在单位时间内的位移越大 D、速度越大,物体的位移越大 AC 三、平均速度的定义 位移与产生这段位移的时间的比值。 单位:m/s 矢量性:有大小、方向 方向:与物体位移的方向相同 物理意义:粗略表示物体在某段时间(位移)的运动快慢。 注意: (1)必须指明是“哪段时间”或“哪段位移” (2)

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