2017-2018学年度吉林省农安县靠山中学九年级物理5.1电荷电荷课件（共23张PPT）

课前提问： 1.分子热运动的特点是什么？ 2. 什么是内能？ 3.公式：Q吸= ;Q放= 4.汽油机有几个冲程？分别是什么？ 第一节 两种电荷 学习目标: 1.初步了解摩擦起电现象。 2.认识两种电荷及他们的互相作用。 3.了解验电器的原理及其作用.了解电荷量及其单位。 4.了解原子结构及金属中存在大量可以移动的自由电子。 5.了解什么是导体和绝缘体。 小 实 验 用塑料尺、与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片。 小 实 验 这是什么现象？ （一）、摩擦起电 1、摩擦过的物体带了“电”或者说带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体 带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体。带电体 具有吸引轻小物体的性质。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷） 用丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 用毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 同种电荷相互 排斥 。 异种电荷相互 吸引 。 （二）、电荷间的相互作用 （三）、电 荷 量 电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用 Q 表示。 单位：库仑，简称 库， 符号是 C 构造: 导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳 原理： 箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥 作用： 检验物体是否带电， 带电多少。 （四）、验 电 器 （四）、原子及其结构 在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 摩擦起电 原子结构示意图: +1 1 氢原子 2 6 +8 氧原子 （四）、摩擦起电的实质 摩擦起电的实质：是 的转移。 失电子的带 电， 得电子的带 电。 正 负 电子 A B 金属棒 演示实验 1、有些物体容易导电，是 。 例如： 。 2、有的物体不容易导电，是 。 例如：