内容正文:
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
知识点1
我的角色 我的责任
1.什么是责任?
责任是一个人 做的事情。
2.责任的来源有哪些?
责任来自于对他人的承诺、 、道德规范、
等。
3.责任与角色之间具有怎样的关系?
(1)在社会生活的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着时代的发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节 。
(2)每一种角色往往都意味着承担相应的 。
分内应该
职业要求
法律规定
角色行为
责任
知识点1
核心笔记 责任的来源
责任的来源
知识点1
拓展延伸 角色和责任
梁益建,医学博士,四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3 000多例,亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能地为患者着想,是梁益建的工作守则。到医院求治的病人,很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗,他处处为病人节省费用外,还常常为经济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。“我只是一个小医生,我更重要的事情是在手术室里给病人做手术。”这是梁益建坐下来常说的一句话。虽然自谦小医生,却站上医学的巅峰,四处奔走募集善良,打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。
知识点1
在生活的舞台上,每个人扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。梁益建的社会角色是一名医生,而医生的天职是治病救人,上千例极重度脊柱畸形手术证明了这一点。
知识点2
责任你我他
4.对自己负责任的表现有哪些?
在我们成长的过程中,小到按时 、为自己的一次约定守时,大到终身 、认真做事,都是对自己负责任的表现。
5.为什么要对自己负责?
只有对自己负责的人,才能使自己的 得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 。
6.我们为什么要对他人负责?
(1)很多人在为我们的成长和 承担着责任。
(2)我们应该学会感恩、主动关心、帮助和 ,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
(3)只有人人具有 ,自己履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
完成作业
信守承诺
潜能
使命
幸福生活
服务他人
责任心
知识点2
核心笔记 对自己负责的意义
拓展延伸 人人都应该具有责任感
在社会生活中,每个人都扮演着不同的社会角色,每一种社会角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的社会角色、承担应尽的责任,才能构建和谐社会。
作为社会的一员,我们在受惠于他人、受惠于社会的同时,也应承担对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。
教材习题答案
教材第64页 运用你的经验
回顾自己参加的一项社会实践活动,完成下表。
答案
扮演的角色
完成的任务
主要收获
扮演的角色
环保宣传员
完成的任务
向社会公众宣传环境保护的重要性
主要收获
①增强环保意识,提高了践行环保的能力;②培养了公民意识和形成良好的劳动习惯等
教材习题答案
教材第64—65页 探究与分享
请你续写爸爸的话。
答案 你要对自己的行为负责,独立承担赔偿的责任。
教材第65页 探究与分享
下面这些责任来自哪里?
(1)顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自 。
(2)作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自 。
(3)答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 。
答案 (1)顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自道德规范、法律规定。
(2)作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自道德规范。
(3)答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自他人的承诺。
教材习题答案
教材第66页 探究与分享
(1)在救灾的过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
(2)社会上还有哪些人为救灾承担责任?
(3)你可以为灾区人民做些什么?
答案 (1)在救灾的过程中,消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等。
消防队员——正在灭火;部队战士——在寻找被困在废墟中的人;医生——在临时搭起的帐篷里做手术;民政部门工作人员——紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动等。
(2)上级领导要亲临现场指挥救灾;志愿者们积极在社会上募捐,并以实际行动投入到救灾中去;灾区人民要勇敢抗震自救。
(3)我们中学生应该积极为灾区人们捐款捐物,帮助灾区人们渡过难关。
教材习题答案
教材第67页 探究与分享
在当前的生活中:
(1)哪些责任是你独自承担的?
(