内容正文:
《北洋军阀的统治》
教材分析
北洋军阀的统治是中华民族灾难深重的一个时期。本课讲述的是北洋军阀统治前期的历史。辛亥革命后随着革命的胜利果实被袁世凯窃取,中国进入一段黑暗时期。袁世凯为了复辟封建帝制,当上皇帝,进行了一系列活动。孙中山先生为维护民主共和进行不懈努力。本上承辛亥革命下启新文化运动,在历史中占有及其重要的地位。
教学目标
【知识与能力目标】
了解或掌握袁世凯专权的主要表现;袁世凯称帝;了解或掌握军阀割据局面的形成及其原因。
【过程与方法目标】
通过本节内容的教学,引导学生分析、概括北洋军阀政权的性质、中国社会主要矛盾的变化,培养学生“论从史出”的综合分析能力;通过对袁世凯专权和袁世凯称帝的教学,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析现象与本质、原因与结果的能力及评价人物的能力。 通过对二次革命、军阀混战的教学,培养学生辩证地、实事求是地分析评价历史事物的能力。
【情感态度价值观目标】
通过对袁世凯对内专政、独裁、复辟、践踏民主共和、镇压民主革命的内容的教学,使学生认识袁世凯倒行逆施的反动性。 通过二次革命和军阀混战的教学,使学生认识到孙中山等革命派维护资产阶级民主共和国、坚持民主的立场是进步的、正义的,有着积极的意义,这种不屈不挠的革命精神可歌可泣。
教学重难点
【教学重点】
袁世凯复辟帝制。
【教学难点】
北洋军阀政权的性质。
课前准备
收集本课有关图片,历史资料及相关视频。同时要求学生做好充分的预习。
教学过程
1、 导入新课
展示袁世凯就任第二任临时大总统的誓词,从而引出问题袁世凯 能“谨守宪法”?
能“涤荡专制之瑕秽”?能“世凯即行辞职”?通过介绍袁世凯一系列就任后的举动,进而引入新课。
2、 进入新课
(一)袁世凯的独裁
1. 活动
(1)政治方面
A.实现专权:破坏《临时约法》,控制内阁;
阻止国民党组阁,制造“宋教仁”案;
武力镇压“二次革命”。
B.复辟帝制:1913年,强迫国会选举他为正式大总统;
解散国会;
废除《临时约法》,另颁新法。
(2)军事方面
A.加强北洋军:袁世凯大量举借外债,使北洋军实力大增;
B.削弱革命军:袁世凯迫使黄兴大幅度裁减南方革命军队。