[中学联盟]江苏省太仓市实验中学中考化学图像、表格题 复习学案（无答案）

化学图像、表格题 主备 陈小毛 审核 叶银龙 【学习目标】 1、学会分析图像、表格的一般程序。 2、能根据图像、表格提供的信息，正确解答相关问题 【学习重点】 能根据图像、表格提供的信息，正确解答相关问题。 【学习重点】 提炼图像表格中的关键信息，并与我们掌握的知识进行比较。 【教学过程】 解答图像题关键及步骤 1、解答图像题关键找准三个点 ：起点、拐点、终点 2、解答图像题时可分三步进行。 （1）仔细阅读、理解试题的文字叙述，对试题进行局部、初步了解。 图像题一般包括图像和文字叙述两部分，解题时先要了解文字叙述提供的已知条件或要求。 （2）认真识图，看清纵坐标和横坐标分别是什么量，以及图像的走势。 识图时要清楚图像中各曲线、各部分、各点的意义；要明确题给已知条件、试题要求、试题涉及的知识内容，为解题提供依据。 （3）进行知识迁移，设计解题过程，得出正确答案。 根据已知条件，运用有关知识进行解答，根据试题要求，设计解题过程，将其简捷、规范地书写在试卷上。 部分图像题归纳如下： （一）溶解度曲线 此类题目在选择题中出现可能性较大，需弄清1、每种物质溶解度受温度的变化情况及区别，2、点代表的是何种状态的溶液，仅仅改变温度（或溶剂）点的移动情况(点不可能移到曲线上面)，然后根据点的高度判断溶质质量分数的大小，3、审题时务必看清溶液是否饱和，几种原始溶液的质量是否相等，4、溶解度只能决定饱和溶液的溶质质量分数 例1：2013.孝感市）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ） A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C B. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1:2 C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法 D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C （二）PH值的变化 此类题目主要有4种情形，酸性中加水（或盐）、酸性中加碱性、碱性中加水（或盐）、碱性中加酸性，如加盐反生化学反应，应先写出方程式看所得溶液的酸碱性再进行分析 例2：将一定浓度的硫酸加水稀释，下列图像可能符合的是（m为