内容正文:
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
第一章 地球和地图
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
第一节 地球和地球仪
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
地球的形状与大小
1.人类对地球形状的认识过程
拓展延伸 生活中地球是个球体的例证:①在海边看到帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,后看到船身;②站得高,看得远;③月食现象等。
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
2.地球的大小
易错易混 地球实际上不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
地球的模型——地球仪
1.地球仪
人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2.地球仪上的点和线
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
特别提醒 地球仪是一个正球体;地轴、经线、纬线在地球上并不存在。
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
纬线和纬度
1.纬线
特别提醒 最长的纬线是赤道。纬线是与赤道平行的圆圈,因此沿纬线一直向东或者向西走,最终会回到原点。
定 义
在地球仪上,与赤道平行的圆圈
图 示
形 状
圆
长 度
不相等,从赤道向两极逐渐缩短,在南北两极缩成一点
相互关系
平行
指示方向
东西
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
拓展延伸 从极点上空看纬线:
*
能力提升精讲
教材活动答案
基础知识梳理
基础知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点五
2.纬度
(1)定义:在地球仪上纬线有无数条。为了区别每一条纬线,人们给它们标注了不同的度数,叫纬度。
归纳总结 度数相同的两条纬线长度相等。如20°N与20°S的长度是相等的。度数越大,纬线长度越短。
划分界线
字母表示
度数范围
变化规律
赤道
南纬用“S”,北纬用“N”