内容正文:
七年级生物助学案
一、上课时间:2017年2月29日 星期一
二、课 题: 第9章 人体内的物质运输
第1节 血液
三、教学目标:
1.观察血液,说出血液的组成
2.观察血涂片,区分白细胞、红细胞与血小板;
3.说出血液中各种成分的功能;
4.说出血液中几种成分的正常值;学会读血常规化验单;
5.理解血型与输血的关系。
四、教学重点:
1.血液的成分与功能;
2.血型与输血。
五、教学难点:
1.解读血常规化验单;
2.血型与输血。
六、助学诊断:
1.血液循环系统由 和 组成, 和 的运输依赖于循环系统。
2.加入抗凝剂后,血液分层为两部分,上层淡黄色半透明的液体是 ,约占血液的55%,其主要成分是 ,另外还含有 、 、 和代谢废物,其主要功能是运载 ,运输 和 。下层深红色的是 ,两层之间有很薄的一层白色物质是 和 。
3.比较红细胞、白细胞、血小板在形态、结构、数量和功能上有什么不同,完成下表。
红细胞
白细胞
血小板
形态、结构
数量
功能
4.红细胞中有一种含 的蛋白质,叫 。血红蛋白的特性是:在氧含量 的地方容易与氧结合,在氧含量 的地方容易与氧分离,这使得红细胞具有 的功能。
5.动脉血:含氧 ,呈 色,静脉血:含氧 ,呈 色。
6.血液中的 数量过少,或者 含量过少,叫做贫血。患者常出现 、 、 、 、 等症状。需要多吃一些
和 含量丰富的食物。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
7.成年人的血量约为体重的