吉林省实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史（理）试题
吉林省实验中学2017-2018学年度上学期
高一年级历史学科期中考试试题(理科)
一．选择题（本大题共40个小题，每小题2分，共80分）
1．西周时期，周天子向诸侯、诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是
A．世袭制 B．分封制
C．禅让
制 D．宗法制
2．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是
A．分封制 B．宗法制
C．礼乐制 D．井田制
3．西周时期，对墓葬用品的规定严格，如“天子九鼎，诸侯七
鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的问题是
A．西周有严格的等级制度 B．西周的青铜器数量比较少
C．西周的冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡
4．中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．秦朝
5．秦统一后在中央帮助皇帝处理全国政事的官员是
A．丞相 B．太尉
C．御史大夫 D．郡守
6．秦《峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以
开争理。攻战日作，流血于野，自秦古始。”秦始皇针对上述问题采取的措施是
A．攻打匈奴，修长城 B．实行分封制
C．实行郡县制 
D．实行行省制[来源:Z。xx。k.Com]
7．下列属于北宋加强中央集权措施的是
A．实行郡县和封国并存 B．颁布“推恩令”
C．在地方设置节度使 D．派文官担任地方长官
8．中国的省制开端于
A．秦朝 B．唐朝
C．元朝 D．清朝
9．隋唐时期中国古代政治制度的重大创造是指
A．分封制的推广 B．郡县制的确立
C．三省六部制的完善 D．科举制的实行
10．元朝时中央最高行政机关是
A．中书省 B．行中书省
C．门下省 D．尚书省
11．科举制的主要历史意义在于[来源:学科网ZXXK]
A．打破特权垄断 B．扩大官
吏来源
C．提高官员文化素质 D．加强了中央集权
12．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责”。他指的制度应该是
A．汉代的尚书令 B．唐代的尚书省
C．元代的中书省 D．明代的内阁
13．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。” “那个庞然大物”是指
A．内阁制度 B．宰相制度
C．宦官制度 D．宗法
制度
14．内阁制正式形成时的皇帝是
A．明太祖 B．明成祖
C．明神宗 
D．明宣宗
15．军机处的设立标志着我国古代君主专制制度达到了顶峰是因为它
A．提高了行政效率 B．加强了中央对地方的控制
C．军政大权完全集中到皇帝手中 D．提高了大臣的地位与权限
16．使中国古代君主专制制度发展到顶峰的皇帝是
A．明太祖 B．明成祖
C．康熙帝 D．雍正帝
17．为雅典民主政治奠定基础的是
A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革
C．伯利克里改革 D．亚里斯多德改革
- 雅典民主政治确立时的执政官是
A．梭伦 B．克利斯提尼
C．伯利克里 D．查士丁尼
- 雅典民主的“黄金时代”的突出表现是
A．废除债务奴隶制 B．建立十个地区部落
C．实行“陶片放逐法” D．为公民发放“观剧津贴”
20.伯利克里说：“我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“全体人民”是指
A．雅典居民 B．妇女
C．成年男性公民 D．外邦人
21．雅典在精神文化领域取得辉煌成就的主要原因是
A．公民大会的推动 B．雅典民主政治的影响
C．雅典地理环境的影响 D．雅典人天生擅长思考
22．罗马成文法诞生的标志是
A．习惯法的使用 B．《十二铜表法》的制定
C．《万民法》的确立 D．《民法大全》的汇编
23.适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是
A．公民法 B．习惯法
C．万民法 D．《十二铜表法》
24．公民法与万民法最主要的不同是
A．规定的原则不同 B．适用的范围不同
C．制定的依据不同 D．量刑的标准不同
25．罗马法制定和实施的最终目的是
A．顺应经济的发展变化 B．维系和稳定罗马的统治
C．保护统治者的财产 D．为近代欧美立法奠基
26.古罗马较之古雅典政权维系更长久，主要得益于
A．民主政治的建立 B．法律制度的完备
C．中央集权的加强 D．对外扩张的进行
27.英国资产阶级革命期间被处死的国王是
A．
詹姆士一世 B．查理一世
C．查理二世 
D．詹姆士二世