陕教版九年级思想品德 7.2 树立公平合作的意识 (22张幻灯片)

2017-11-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第七课 公平合作
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.66 MB
发布时间 2017-11-24
更新时间 2017-11-24
作者 麻晓918502
品牌系列 -
审核时间 2017-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6942367.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前要点背记 1、公平合作,能使合作者各司其职、各得其所, 有利于个人的进步与发展。 2、公平合作有利于创造良好的条件, 促进社会主义市场经济健康发展。 3、公平合作能满足人们的合理期望,协调各方面的利益,有利于社会的和谐与稳定。 滴水也能穿石 个人的成长和进步需要公平 社会的稳定和发展需要公平 第七课(第二课时) 树立公平合作的意识 甲:生活处处有合作,追求公平方长久。 乙:公平犹如稳定器,维护公平国有责。 2016年 濮阳期末 考试试题 目标1 掌握国家是如何维护社会公平的? 党十八大报告中习近平提出:社会发展中确实存有公平失衡的问题。全面深化改革必须以促进社会公平正义,增进人民福祉为出发点和落脚点。全面深化改革必须着眼创造更加公平的社会环境,不断克服各种有违公平的现象,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。 (1)列举出我国社会生活中 存在着那些不公平现象?(2分) (2)为营造公平合理的社会环境, 你能做些什么?(4分) (3)让发展成果更公平 惠及人民有什么意义?(4分) 2017年郑州 外高一模 目标2 知道社会生活中存在哪些不公平? 目标3 掌握公民应该如何维护社会公平? 目标4 深度理解国家公平惠及人民的意义? 学习目标 1、掌握国家是如何维护社会公平的? 2、知道社会生活中存在哪些不公平? 3、掌握公民应该如何维护社会公平? 4、深度理解国家公平惠及人民的意义? 学习要求:认真自学课本内容; 独立解决问题后,同桌之间 交流答案;时间3分钟。 1、国家应该如何维护社会公平? (1)我国制定了相应的法律、法规和制度,来维护和保障社会公平。 (2)我国正在积极采取措施,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝共同富裕方向稳步前进。 1、国家应该如何维护社会公平? (1)我国制定了相应的法律、法规和制度,来维护和保障社会公平。 (2)我国正在积极采取措施,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝共同富裕方向稳步前进。 (1)2015年国家重新修改《个人所得税法》,调整规范收入分配,通过征收个人所得税,加强对高收入

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