内容正文:
第四课 友谊与成长同行
第2课时 深深浅浅话友谊
【学习目标】
1. 知道友谊是平等的、双向的、学会给予和分担。
2. 能够坦然接受友谊的淡出,正确处理与朋友的关系。
3. 学会与朋友正确相处,遵循相处原则。
【重点难点】
重点:友谊的特质。
难点:正确处理交友中存在的问题。
【自主学习】[来源:学.科.网]
1.有______ _陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
2.友谊是一种__ ___的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到__________、___________、__________。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在_____ __得到满足。
3.友谊是____ _、____ __。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
4.友谊是一种___ __的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、_____ __的友谊,更能够经得住时间考验和风雨的洗礼。
5.友谊不是____ ____的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
6.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的____ _。
7.友谊不能没有___ __。友谊需要信任和忠诚,但等于不加分辨的地为朋友做任何事。
8.友谊可以带来快乐,让人向往,有时也会带来___ __,增添烦恼。
【课时达标】
1.古希腊哲学家亚里士多德说过,没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明 ( )
A.友谊每个人都需要的
B.友谊可有可无
C.友谊不过是朋友之间的相互利用
D.同龄人之间才有真正的友谊
2. “投我以木瓜,报之以琼琚”,说明友谊是( )
A.单向的 B.双向的 C.互相学习的 D.互相关联的
3. 友谊离不开现实的条件,你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验( )
A. 两肋插刀,八拜之交 B.志同道合,志趣相投
C.海誓山盟,推心置腹 D.甜言蜜语,各取所需
4.明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊,避免伤害刚刚,明明主动退出竞选。对此,下列看法正确