【全国百强校word】湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

考试范围:必修1 1～9课命题人:易海燕 满分:100分时量:90分钟 一、选择题(本大题有32小题,每题1.5 分,共48 分。每题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.“武王(姬发)克商,光有天下,其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是 A.先代贵族 B.功臣 C.王族 D.少数民族首领 2.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”在这里,小宗相对于群弟而言，是 A诸侯 B.大宗 C.小宗 D.卿大夫 3.鼎在商周时期是地位和权势的象征,周礼记载:“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时才 A.诸侯争霸,胜者为王 B.分封制崩溃,周王室衰微 C.尊王攘夷,号令诸侯 D.大国诸侯饮马黄河,问鼎中原 4.秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是 A 宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授 5.秦始皇说;“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国,是树兵也,而面求其宁息，岂不难哉!”上述材料说明秦始皇 A.赞同分封制 B.赞同郡县制 C.反对分封制 D.反对郡县制 6.右图是秦阳陵虎符。虎符中分为二,有十二字铭文:“甲兵之符,右才_，左才阳陵”。调发军队，必须左、右半符验合，方能生效。上文空缺部分应是 A.皇帝 B.丞相 C.御史大夫 D.太尉 7.西汉初年,刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯;，并规定“非刘氏不王,非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在 A．加强对地方的控制 B.继承西周的政治体制 C.确保皇位传承稳固 D.否定秦朝的政治体制 8