辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2016-2017学年高二上学期期末联考历史试题（图片版，无答案）

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 20162017学年度上学期期末考试高二年级历史科试卷 命学較;辽宁省实驗中学唧魍人:朴贤哲校对人:杨译 第卷(选择题共50分) 本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 1.孟子说:“圣E不作,诸侯放恣,处士横议,杨朱、墨卷之言盈天下、天下之言不归 是符合题目要求的 ,则归墨,“这反映出当时的儒家学说 B.融合各家思想 .主求强化君权 D.社会影响有限 2.董仲舒曾提出“立太学以教于国,设痒序(学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以, C.丧失主导地位 节民以礼”的改革主张。这体现了董仲舒 B.通过教育改革强化儒学地位 A.强调思想专制的重要性 D.重视学校对移风易俗的作用 主张民众接受学校教育 3.魏晋南北朝时期,主导文化从儒学式微转变为儒、释、道三教并立:胡汉两种异质文 化从冲突渐进到兼容:地域文化从中原一脉发展成南北分明。这表明魏晋南北朝时期 4.中国古代文化结构呈现多元化特征B.佛教文化传入中国并逐渐成为主流 C.道家的出世思想得到社会普遍认可D.少数民族南迁后民族融合趋势加强 4.宋代,欧阳修亲撰《欧阳氏请图,范仲淹设置扶助族人的义庄,司马光著有规范家 庭礼仪的《司马氏书仪》。这体现了当时知识分子 A.“是古非今”的历史观 B.“存理去欲”的价值观 C.“齐家治国”的方法论 D.“三纲五常”的道德观 5.“有明之无善治,自高皇帝罢率相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一 人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也。”材料表明黄宗菱主张 A.建立虚位君主 B.限制君主权力 C.,反对君主制度 D.恢复丞相制度 6.中国古代医术,亦称“仁术”,医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行 医准则,如唐朝的孙思邀提出:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,这反 了占代中国医术 A,治所救人与道德教化并重 B.体现了以民为本的价值观 C.以借家思想为其理论基础 D.以三纲五常为行医的准则 7.镟炎武说:“轻道犹劝人以萍,小说专导人从恶,奸邪淫盗之事,儒释道书所不忍斥 言者玻必尽相狗形,津津乐道以承人为好汉,以滴色为风流,丧心病狂,无所忌惮… 这反映了当时 A.小说的盛行催生拜金主义思想 C.上人文化与大众文化对立冲突 B.小说的发展推动社会观念变化