2017-2018学年高中语文苏教版必修4（课件+课下能力提升+教学案）：第6课 一滴眼泪换一滴水 （3份打包）

[新课入门须知] [朝闻天下] 让孩子认识社会的“另一面”并无不妥 网友“笑容下的阳光”在常州当地论坛发帖，称上初中的女儿扶了一位摔倒的老人，并拨打110向警方求助。这位网友为懂事的女儿骄傲，同时也担心这种善行会不会为女儿带来麻烦。该网友认为，孩子的世界是美好的，不知该不该让孩子过早了解这个世界不完美的一面。 （选自1月27日《金陵晚报》) 为了孩子的健康成长，在他们未成年的时候，我们更愿意他们多接触这个世界积极、健康、阳光的一面，而不愿意他们接触不完美，甚至阴暗的一面。虽然父母这么做的心情可以理解，但不完美和阴暗面本来就是一个完整世界的组成部分，我们只能暂时把它们和孩子的世界隔离，但是却无法永远屏蔽。到底什么时候才能让未成年人接触和认识到世界的“另一面”呢？报道中这位初中生家长完全可以把女儿在街头扶起摔倒老人这件事，当成是教会她认识世界“另一面”的一个契机。 首先，家长或者老师，应该对孩子见到老人摔倒在地之后，毫不犹豫地上前救助的行为给予充分的肯定与鼓励，告诉孩子这样的选择是正确的。其次，也要把这么做可能面临的风险告诉孩子，也就是把这个世界的“另一面”告诉孩子。至少，要教会孩子面对这种突发状况时的正确做法，培养孩子正确的自我保护意识。比如，可以请周围的人帮自己作证；可以用手机拍下现场照片留作证据，等等。同时，也要普及一下正确的救护常识。让孩子在认识社会“另一面”的基础之上懂得救助别人的时候保护自己，也是对社会负责的一种体现，无可厚非。 至于说什么时候才适合让孩子了解和认识社会的“另一面”，也没有定论，所以让一些家长陷入纠结与困惑当中。对于这个问题，一些教育、心理、社会方面的专家学者，应该根据孩子的心理特点，成长规律，多给家长和一线教育工作者一些有价值的意见和建议。 [作者档案] 简介 雨果(1802－1885)，生于法国东部的一个小镇。 雨果自幼多才多艺，尤其热爱文学，9岁开始写诗，15岁写的《读书乐》就获法国学士院征文奖，18岁时获“文艺竞赛硕士”荣誉，被誉为“神童”。后来主要写小说，其作品多反映对政治的关注。1831年(29岁)写的《巴黎圣母院》以深刻的思想性和高度的艺术性蜚声世界文坛，是其代表作品之一。 1851年，因反对路易·波拿巴的独裁专制而遭到迫害，开始了长达19年的国外流亡生活。1870年，他回到巴黎，继续参加政治运动。1885年5月，雨果病逝于巴黎，法国人民为他举行了国葬，遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠。 作品 　　《〈克伦威尔〉序》《欧那尼》《东方集》《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《历代传说》《静观集》等。 评价 　　法国作家，法国浪漫主义文学最杰出的代表。 [背景链接] 《巴黎圣母院》这部长篇小说，出版于1831年。它的创作时期，正值雨果在政治上逐渐脱离保守派而倾向自由民主，文艺上逐渐脱离伪古典主义而提倡浪漫主义之际。在这部小说里，雨果用他擅长的诗歌和戏剧的文笔，把400年前法国国王路易十一统治时期的历史真实艺术地再现于读者的眼前。 [知识园地] 1．《巴黎圣母院》 《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果所著，在1831年1月14日初版的小说。故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院，内容环绕一名吉普赛少女爱斯梅拉达和由副主教克洛德·孚罗洛养大的圣母院驼背敲钟人伽西莫多展开。此故事曾多次被改编成电影、电视剧及音乐剧。 内容简介：丑聋人伽西莫多被巴黎圣母院的神父孚罗洛收养，做撞钟人，外貌正经的神父孚罗洛自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯梅拉达后，被其美色所诱而神魂颠倒，他指使伽西莫多强行掳走爱斯梅拉达，途中被骑兵上尉队长弗比斯所救，爱斯梅拉达因而爱上了弗比斯。但弗比斯生性风流，被怀 恨在心的孚罗洛刺杀(但没有死)并嫁祸于爱斯梅拉达，令她被判死刑，行刑时，伽西莫多将爱斯梅拉达救走并藏身于圣母院中，乞丐群众为救爱斯梅拉达而冲入教堂，误与伽西莫多大战，副主教孚罗洛威胁爱斯梅拉达。爱斯梅拉达被由孚罗洛带领的军队绞杀在广场上，伽西莫多愤然将孚罗洛从教堂顶楼推落，最后伽西莫多抱着爱斯梅拉达的尸体殉情。 2．雨果与阿黛尔的故事 雨果17岁那年，与门当户对、年轻貌美的阿黛尔·富歇订婚，20岁时两个人结婚。可是到了1832年，阿黛尔突然另结新欢，追随一位作家而去。阿黛尔离开雨果后，生活并不幸福，经济一度很拮据。一次，她精心制作了一只镶有雨果、拉马丁、小仲马和乔治·桑四位作家姓名的木盒，到街头出售，可是因为要价太高，很多天无人问津。一天，雨果从那儿经过看见了，就托人过去悄悄地买下来，这只木盒至今仍陈列在巴黎雨果故居展览馆里。 一、读准字音 1．单音字 (1)笞刑( )　　　　　　　(2)粗糙( ) (3)虫豸( ) (4)垂头耷脑( ) (5)跛脚(