2017-2018学年高中语文（语文版）必修1单元质量检测(三) 成长如蜕

单元质量检测(三) 成长如蜕 时间：150分钟　满分：150分 一、基础知识训练(9分，每小题3分) 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　 ) ①爷爷_____________地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入了迷。 ②她擅长京剧，模拟各派唱腔，无不_________________。 ③这些画里的虾之所以_______________，是因为齐白石仔细观察过真正的虾。 A．惟妙惟肖　栩栩如生　绘声绘色 B．栩栩如生　惟妙惟肖　绘声绘色 C．绘声绘色　惟妙惟肖　栩栩如生 D．绘声绘色　栩栩如生　惟妙惟肖 解析：选C　“绘声绘色”指描绘声音和容貌，多用于说或描述得形象生动。 “惟妙惟肖”指“描写”“模仿”得美妙逼真。 “栩栩如生”强调描述对象不是有生命的，多用于雕塑、画像之类。爷爷讲故事是“说”， “模拟”恰是“模仿”，句③有“画里”一词，选C。 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．以药补医机制推动了医药费用不合理上涨，扭曲了医务人员的行为，造成了药品滥用，腐蚀了我们的队伍，必须彻底根除。 B．南京市政法委书记刘志伟近日指出，由于“彭宇案”多重因素被误读和放大而成为社会道德滑坡的“标志性事件”。 C．国家质检总局表示，将重点推进食品、建材等质量诚信，建立质量失信“黑名单”并向社会公布，加大质量失信惩戒力度。 D．2020年，江苏要在全国率先基本实现现代化，其考量内容包括经济发展、人民生活、社会发展、生态环境四大类30项。 解析：选D　A项，语序不当，“造成了药品滥用”应在“扭曲了医务人员的行为”之前；成分残缺，在“必须彻底根除”前加上“这种现象”。B项，缺少主语，将“由于”移至“多重因素”之前。C项，成分残缺，应为“推进……质量诚信体系建设”。 3．根据句子的逻辑关系，把下面5个句子排列组合成一段话，最恰当的一项是(　　) ①当他们就在我们身边、甚或就是我们自己的时候，我们将会以什么样的态度、方式对待他们或自己。 ②深入了解作品内涵、鉴赏作品的艺术特色，固然是鲁迅作品教学非常重要的内容。 ③因此，教学中要引导学生以作品为支撑，把学生引向对社会、人生的思考中来。 ④眉间尺、宴之敖者、阿Q、祥林嫂、鲁四老爷、未庄的人们……他们是否至今都还“健在”。 ⑤但是，我觉得更为重要的是引导学生掌握他那种认识生活、剖析生活的方法。 A．②⑤③④①