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观察右侧漫画《东北军脚上的镣铐》:图中手持钢枪要冲上前线的战士形象代表着要抗日的东北军,但脚上拴着一副沉重的镣铐不能动弹。
漫画形象地反映了东北军被迫执行哪一政策的史实?你知道漫画中的这一场景同哪一历史事件有关吗?
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目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空;②能够发现疑点、难点,提出问题。
目标2:讲述九一八事变的史实,了解蒋介石的不抵抗政策和东北三省沦亡(重点)
目标3:知道抗日救亡运动高涨的史实,把握一二·九运动的原因、过程和影响。
目标4:掌握西安事变的概况,认识西安事变和平解决的意义。(难点)
目标5:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。
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抗日救亡运动的高涨
九一八事变
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西安事变
3
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九一八事变
1.时间:_______________。地点:_____________。
2.爆发:日本以_____________为借口,进攻中国东北军驻地_____________,炮轰___________。
3.各界的反应
(1)国民政府:_____________下令_____________。
结果:只有四个多月,_____________沦陷。
(2)全国人民:要求__________,抵抗日本的侵略。
(3)东北人民和未撤走的东北军部队:组织起____________。
(4)中国共产党:派_________等在东北组织_________,开展抗日游击战争。
4.影响:中国人民的_________开始了。
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
北大营
沈阳城
蒋介石
不抵抗
东北三省
停止内战
抗日义勇军
杨靖宇
游击队
局部抗战
抗日救亡运动的高涨
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1.1935年日本帝国主义加紧侵略华北,制造“_____________”,使华北危机空前严重。这年7月,何应钦与日本签订了_______________。
华北事变
《何梅协定》
2.1935年12月9日,北平学生发动了抗日救亡游行示威活动,运动迅速扩大到全国,这就是著名的_________________。这次运动极大地促进了中国人民的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
一二·九运动
西安事变
1.时间:_______________。2.人物:________、________。
3.目的