人教版（浙江专版）九年级语文上册：7.傅雷家书两则 同步练习

傅雷家书两则同步练习 一、积累与运用。 1．给下列加点字注音。 （1）谀（    ）词  （2）扶掖（    ）  （3）借鉴（    ）  （4）庸碌（    ） 2．根据给出的拼音写汉字，并解释成语。 （1）tí（    ）泗横流________ （2）重dǎo（    ）覆zhé（    ）________ 3.口语交际。 根据下面提供的特定情景，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。 情景材料：李燕同学是某中学应届毕业生。经过三年多的学习生活，她对学校、老师和同学有了深厚的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有任课教师参加。（不能出现校名及校长、老师、同学的名字） （1）会上，李燕同学深情地感激学校、老师对她和同学的培养：                                                                    （2）接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言：                                                                    （3）最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议：                                                                    4．文学名著阅读。 　下面对文学名著说法正确的一项是（    ） A．“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。 B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。 C．《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。 D．《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。 5．下列各句中句意表达准确的一项是 （ ） A．只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。 B．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 C．我国自主研制成功的反恐“千里眼”，已广泛