内容正文:
山阳县色河九年制学校 七 年级 地理 学科导学案
主备人:陈权 审核人: 授课班级 :1、2、3 姓名:陈权 备课组:政史地 编号:1
学习内容[来源:学_科_网]
第 一 单元(章) 第1 课( 节): (第1、2课时)
课型:新授
学习目标
三维目标:[来源:Zxxk.Com]
1、了解人类对地球形状认识的大致过程;
2、指出地球是球体的证据;
3、掌握并识记地球的大小(赤道周长、平均半径和表面积)
1、人类对地球形状认识的大致过程;
2、掌握并识记地球的大小(赤道周长、平均半径和表面积)
时间分配
导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分
学习过程[来源:学科网]
学案(学习过程)
导案
一、自学新知
阅读7——10页课文。完成学案。
2、 合作探究
1、在古代,关于地球的形状存在着“天圆地方”与“浑天说”的假说。
2、麦哲伦的环球航行第一次证明地球是圆的。
3、地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。[来源:Zxxk.Com]
4、地球赤道周长约4万千米,平均半径6371千米,表面积
5.1亿平方千米。
5、与“坐地日行八万里”吻合的地点是 赤道 。
1、你能举实例证明地球是个球体吗?
海上帆船 登高望远 麦哲伦环球航行 卫星图片 月全食
2、你能用所学知识解释“坐地日行八万里”的意思吗?
假设坐在赤道上,由于一天地球自转一周,即地球赤道的周长,约4万千米,也就是八万里了
小结
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
1、平均半径:6371千米
2、赤道周长:4万千米
3、表面积:5.1亿平方千米
3、 当堂训练
1、在日常生活中,能够说明大地是球形的自然现象是(B)
A.太阳东升西落 B.站得高,看得远 C.水往低处流 D.日全食
2、下列关于人类对地球形状的认识的叙述中,正确的是(B)
A.自古以来,人们就认为地球是一个球体。
B.麦哲伦船队环球航行的成功,证实地球是一个球体。
C.太阳、月亮是球体的,所以地球也是球体的。
D.直到有了地球卫星照片,人们才认识到地球的形状是球体的
3、经过测算,地球的平均半径为(B)。
A.6375千米 B.6371千米 C. 6378千米 D. 6336千米