[中学联盟]陕西省山阳县色河中学鲁教版八年级政治上册导学案交往伴一生 一生在交往

山阳县色河中学 八 年级 政治 学科导学案 主备人：朱勇 审核人 ： 授课班级 ：1 姓名：朱勇     备课组：政史地     编号： 学习内容 第二单元（章） 第3课（3节）：交往伴一生 一生在交往(第3_课时) 课型：新授 学习目标 三维目标 1、树立交往意识，养成乐于交往的习惯。 2、提高对交往的辩证认识能力，全面看待交往中遇到的问题。 3、知识目标 ：知道人生离不开交往，理解交往的必要性和重要性。 重难点： 时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分 学习过程[来源:Zxxk.Com] 学案（学习过程）[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com] 导案[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网] 一、导入新课： 二、熟悉目标 三、提出问题、自主学习、尝试练习 合作探究（一）人生离不开交往。[来源:学科网] 1、生活小调查，请你回答：（1）在学习、生活中，你与哪些人交往？ （2）自己的心 里话、烦恼愿意对谁倾诉？ （3）当把自己的心里话告诉知心朋友后，会有怎样的感受？ （4）什么样的朋友对自己的帮助最大？ 2、阅 读课本33页的实例,议一议：一个人如果离开了社会交往，最终会变成什么样子？ 3、请你 总结交往的必要性？ （1） （2） 过渡：可见，人生是离不开交往的。那么，交往对自己的发展有什么重要作用呢?我们继续探究第二个问题 合作探究二：在交往中完善自我. 1、看课本34页两幅图，让学生自己谈体会。学生若能说出自己的亲身经历，效果会更好。 说一说： （1）上面两幅图中你喜欢哪边的情景？ （2）图中人物分别会是什么样的心情？试着总结图片给你的启示。 2、情景探究：看教材35页雁南的材料分析： 问题：（1）雁南的变化得益于什么？ （2）雁南在元旦联欢活动中获得了什么？ 3、名言感悟： 如果你有一个苹果，我有一个苹果,彼此交换，我们每个人仍只有一个苹 果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换,我们每个人就有了两 种思想，甚至多于两种思想。——萧伯纳 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。——培根 请同学们说出名言给你的启示。 4、梳理本目题：总结交往的重要性？ （1） [来源:学科网] （2