2018年春高中语文第1单元唐诗之旅(上)课件(打包6套)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 (6份打包)

2017-11-14
| 6份
| 489页
| 205人阅读
| 48人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 第一单元 唐诗之旅(上)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 88.77 MB
发布时间 2017-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 yykkpp1
品牌系列 -
审核时间 2017-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6873207.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段一 阶段二 阶段四 阶段三 1 王维诗四首 过香积寺 王 维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。  薄暮空潭曲,安禅①制毒龙②。 【注】 ①安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念。②毒龙:指世俗欲念。 【内容赏析】 王维晚年诗笔常带有一种恬淡宁静的气氛。这首诗,就是以他沉湎于佛学的恬静心境,描绘出山林古寺的幽邃环境,从而造成一种清高幽僻的意境。王国维谓“不知一切景语,皆情语也”。这首诗的前六句纯乎写景,然无一处不透露诗人的心情,可以说,王维是把“晚年惟好静”的情趣融化到所描写的景物中去了。因此最后“安禅制毒龙”,便是诗人心迹的自然流露。 积雨辋川庄作 [常识·速览] eq \o([识作者]) “诗中有画”的诗佛——王维 王维(701-761),字摩诘,太原祁 (今山西祁县)人,后迁居蒲州 (今山西永济)。官至尚书右丞,世称王右丞。开元九年 (721) 登进士第,任太乐丞,开始了仕宦生涯。 34岁那年,赴洛阳,献诗中书令张九龄,张九龄执政后擢为右拾遗。天宝十一载 (752) 任吏部郎中,迁给事中。安史叛军陷两京时,被叛军俘虏迫受伪职。晚年时无意仕进,常以禅诵为事,故后世人称其为“诗佛”。于上元二年卒于辋川别业。 王维是盛唐山水田园诗派代表诗人之一,与孟浩然齐名,世称“王孟”。 他笔下的山水景物特具神韵,略事渲染而意境悠长,色彩鲜明优美,极有画意。苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。他多才多艺,诗歌之外兼善散文、音乐、书法、绘画,尤以绘画见长,被推为“南宗”山水画之祖。著有《王右丞集》,今存诗400首。 eq \o([探背景]) 这首诗写于安史之乱后。当时,社会急剧变化,朝政日非,王维不再积极出仕,而是亦官亦隐。他隐居辋川,啸咏山林,笃志奉佛。辋川庄,在今陕西蓝田西南十余公里处的辋川山谷中。 [文本·精析] 1.首联“积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑”中哪个字用得最好?请简要分析。           【答案】“迟”字用得最好。在诗中是“迟缓”之意,一个“迟”字,既写出了阴雨天炊烟缓缓升起之状,也写出了诗人心中闲散安逸的情怀。诗人视野所及,先写空林烟火,再写农家早炊、饷田以至田头野餐,展现一系列人物的活动画面。秩序井然而富有生活气息,农家村妇农夫怡然自得之情跃然纸上。 鉴赏古诗词的语言——炼字型 古代诗歌的语言是最凝练的,往往一句一词甚至一字就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。据元代盛如梓《庶斋老学丛谈》记载,张桔轩有诗云“半篙流水夜来雨,一树早梅何处春”,元遗山认为既指明了“一树”,就不能又说表疑问的“何处”,同时,一树梅花也绝非早梅,于是他就把“一树”改为“几点”,“几点”本身并没有什么奇特之处,但用在这里描绘逐水而流的梅花,却符合生活的真实,也使全诗语势流畅,韵味平添。这种题型是要求赏析时联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面,仔细揣摩、推敲来理解作者炼字技巧的精妙。 诗歌“炼”字,主要考查名词、动词、形容词和叠音词的炼字效果。 设问方式: 1.这一联中最生动传神的是哪个字?为什么? 2.某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 3.请结合诗句评析某字的艺术效果。 解题方法: 1.明确该字在诗句中的含义。 2.结合诗歌的有关内容展开联想和想象,具体分析这个字所描述的景象或表达了怎样的感情等。 3.根据题目要求,拟写答案。 2.“山中习静观朝槿,松下清斋折露葵”抒写了诗人怎样的生活乐趣?        
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。