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集体备课教案(讲学稿) 年级 初三 学科 政治 课题 世界因我而精彩 主备人[来源:学|科|网] 刘民 课型 新授 教材 苏人版 授课教师 任教班级[来源:Z。xx。k.Com] [来源:学科网] 授课时间 年 月 日 第 周 星期 主备教师教学设计 二次备课 教学目标 1、 了解人才的含义及类型; 2、认识人才资源是第一资源,进而认识成才的关键; 3、怎样才能成才,把握成才的最佳时期; 4、青少年应树立正确的职业观和择业观; 5、通过本课教学,教育学生认识面临升学和就业选择所需的心理和知识准备。 重点难点 重点:认识成才的关键,把握成才的最佳时期,树立正确的职业观与择业观,最终形成科学的人才观; 难点:注意认识各种职业存在的必然性与相关性,培养尊重各种职业的情感态度。 化解重难点的方法与手段 设问法、讨论法、 教学流程设计 1、结合社会科技发展的形势说明“人才资源是第一资源”的道理; 2、以现实生活中努力成才的例子引出人才的含义; 3、人才的类别,突出成才的关键; 4、青少年如何立志成才,突出成才的最佳时期; 5、结合“交流”,分析如何树立正确的职业观; 6、如何正确选择职业; 7、讨论:中学生为成才作哪些准备,小结,布置作业。 课堂巩固练习[来源:Zxxk.Com] 交流:有人将职业分为三六九等,有人则说:“没有没出息的职业,只有没出席的人。”这观点是否正确?为什么? 课后训练 (或复习巩固内容) 随堂练习第35课时 教后记 $$