内容正文:
集体备课教案(讲学稿) 年级 九年级 学科 政治 课题 勤奋学习 善于学习 主备人 刘民 课型 新授 教材 苏人版 授课教师 任教班级 授课时间 年 月 日 第 周 星期 主备教师教学设计 二次备课 教学目标 1、 知识与技能:认识什么是正确的学习观念,掌握正确的学习观念有什么具体要求和培养方法,克服考试焦虑。 2、情感、态度与价值观:正确对待学习压力,增强学习能力,学会逐步完善自己的学习品质。 重点难点 1、重点:正确的学习观念 2、难点:如何培养正确的学习观念 化解重难点的方法与手段 通过小组交流、自由讨论等手段,认识正确的学习观念有助于我们轻松应对学习、考试压力,从而自觉地培养正确的学习观念。 教学流程设计[来源:学科网ZXXK] 1、 由学生畅谈校园生活,认识掌握知识,增长才干,必须培养正确的学习观念。 2、 了解初中生需要确立的几方面的学习观念。 3、 由学生讲述学习考试中感受到的压力,分析压力产生的原因,共同讨论应对压力的有效方法。 课堂巩固练习 课课练[来源:学科网] [来源:Z*xx*k.Com] 课后训练 (或复习巩固内容) 课课练20 教后记 $$