内容正文:
集体备课教案(讲学稿) 年级 初三 学科 政治 课题 广泛的民主权利 主备人 刘民 课型 新授 教材 苏人版 授课教师 任教班级 授课时间 年 月 日 第 周 星期 主备教师教学设计[来源:学科网] 二次备课 教学目标 1、 了解我国公民依法享有的民主政治权利和广泛的政治自由; 2、珍惜民主政治权利,认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重要意义;[来源:学科网ZXXK] 3、如何正确行使政治权利和自由; 4、权利和义务之间的关系如何; 5、具体了解公民的选举权和被选举权,民主监督的权利; 6、通过本课学习,引导学生认识我国公民民主的真实性、广泛性的特点,帮助他们增强公民意识,关心祖国建设,参与社会生活,珍惜宪法和法律赋予的民主政治权利,同时有正确行使政治权利和自由。 重点难点 重点:通过学习选举权与被选举权,监督权的学习,认识民主权利的真实性、广泛性的特点; 难点:如何正确行使政治权利和自由。[来源:学科网ZXXK] 化解重难点的方法与手段 讨论法、列举法 [来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学§科§网] 教学流程设计 1、复习上一课知识导入新授; 2、由事例引出选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,并由此了解国家法律对公民选举权和被选举权的相关规定; 3、公民广泛政治自由的内容; 4、结合P118实践题,巩固如何行使监督权;5、如何正确行使政治权利和自由; 6、认识权利和义务之间的关系; 7、小结、布置作业 课堂巩固练习 1、实践:联系平时的学习和生活,对自己所在的学校、班级加强民主管理提出建议; 2、探究:如何理解“法律之内完全自由,法律之外没有民主”。 课后训练 (或复习巩固内容) 随堂练习第26课时 教后记 $$