内容正文:
第一章:走进化学实验室 教案
编写人:马旦杨 上课时间:2017年 8月 11日
课 题
走进化学实验室
课时安排
共(1)课时
课程标准
P11-12
学习目标
1.通过教师的讲解与演示相结合,知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。
2.通过探究了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使用。
掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。培养学生的观察能力和动手能力。
教学重点
1. 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。
2. 药品的取用;酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
教学难点
1. 药品的取用。
2. 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
教学方法
讲解,演示 实验探究、归纳总结、补充讲解、练习提高
教学准备
[来源:学科网]
课前作业
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(修改人: )
环
节 一
一、实验室常用仪器
1、试管
(1)用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。
b、溶解少量固体 c、收集少量气体
(2)注意事项:[来源:学,科,网]
a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。
b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上]
c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。
1. 试管夹
(1)用途:夹持试管
(2)注意事项:①从底部往上套,夹在距管口1/3处(防止杂质落入试管)
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
2. 玻璃棒 ①用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。
②注意事项:①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净
3. 酒精灯
(1)用途:化学实验室常用的加热仪器
(2)注意事项:
①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防滚动和便于取用。 ②使用前