[中学联盟]甘肃省武威市民勤实验中学人教版《道德与法治》七年级上册学案:1.2少年有梦 (2份打包)

2017-11-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 少年有梦
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 275 KB
发布时间 2017-11-10
更新时间 2023-04-09
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2017-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6866121.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级政治上册学案 班级: 姓名: 导学案编号:03-01-03 课题 少年有梦 课型 新授课 主备人 范芳[来源:Zxxk.Com] 审核人 任玉强 杨爱萍[来源:Z#xx#k.Com] 包组领导 王兆辉 学习 目标 1. 懂得学习的重要性,知道学习是什么及为什么要学习。 2.正确认识学习需要付出努力,初步具有辩证思维能力。 3.知道学习需要自觉主动地态度,并树立终身学习的观念。 导学过程 【自学质疑】 (一)打开学习之窗 1.中学阶段,__________是我们的重要任务.初中阶段的学习,包括___________,还包括各种___________ 2.学习需要___________的态度.学习伴随着我们的成长.都是____________________的过程.学习没有___________.只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会. (二)学习点亮生命 1.__________,不仅让______________,而且可以_____________________. 2.学习点亮我们内心不熄的明灯,___________________________.在学习中,我们分享__________,________________,同时也增益他人,________________,________________奠基.[来源:Zxxk.Com] 【合作探究】 1.请阅读“运用你的经验”,回答下列的问题。 (1)你认得这两个字吗?在你看来,(1)至(7)各自表达什么意思? (2)我们共同认可的解释是什么? 2. 阅读教材16页“探究与分享”,回答下列的问题。 (1)同是一次春游,同学们各自有什么不同的收获,他们的收获分别是什么呢? 3. 阅读教材17页“探究与分享”,回答下列的问题。 (1)每个人都要学习吗? (2)长大成人以后,我们还需要学习吗? 4.阅读教材18页“探究与分享”,回答下列的问题。 (1)我们为什么要学习?[来源:学*科*网] (2)掌握知识又是为了什么呢? 【拓展空间】 1.你认为学习是什么呢? [来源:学_科_网] 【达标检测】 1、星期天早上,好朋友小天找你出去玩,可你的学习任务还没完成,你应该 ( ) A、告诉他你的学习任务没完成,请他下午再来 B、对他不理不睬 C、马上放下手中的事情,和他一起出去玩 D、对他撒个谎,就说妈妈一会带你出去 2、 “盲人摸象”的故事启示我们 ( ) A、盲人不可能对事情有一个正确认识 B、学会合作有助于我们更好地认识事物 C、要想把学习搞好,应该有坚定的信心和恒心 D、事物的整体是由每一部分组成的,认识部分也就认识了整体 $$ 七年级政治上册学案 班级: 姓名: 导学案编号:02-02-02 课题 少年有梦 课型 新授课 主备人 范芳 审核人 任玉强 杨爱萍 包组领导 王兆辉 学习[来源:Z+xx+k.Com] 目标 1. 懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。[来源:学科网] 2.正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。 3.知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。 导学过程 【自学质疑】 (一)有梦就有希望 1.__________是对未来__________的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 2.少年的梦想,与个人的__________紧密相连.与__________紧密相连,与_________密不可分。 (二)努力就有改变 1.少年有梦,不应__________,______________。__________,是___________之间的桥梁。努力,是_______________,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对美好生活的不懈追求。 2.努力,需要___________.志向是__________________.努力,需要__________“功崇惟志,业广惟勤。”只要___________,即使过程再艰难,也有机会离更进一步。 【合作探究】 1.请阅读“运用你的经验”,回答下列的问题。 (1

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