[中学联盟]甘肃省武威市民勤实验中学人教版《道德与法治》七年级上册学案：5.1 让友谊之树常青

七年级政治上册学案 班级： 姓名： 导学案编号：06-01-09 课题 让友谊之树常青 课型 新授课 主备人 任玉强 审核人 杨爱萍 范芳 包组领导 王兆辉 学习 目标 情感态度与价值观目标：保持积极开放的心态，树立关心他人、尊重他人的意识。 能力目标：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。 知识目标：知道如何建立友谊，如何呵护友谊。 导学过程 【自学质疑】 1．建立友谊，需要 ；建立友谊，需要 。 2．只要 待人，我们就有找到朋友的机会。 3．呵护友谊，需要 ；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要 ；呵护友谊，需要 。 4．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数 ，对所有人以诚相待。 【合作探究】 知识模块一　建立友谊 探究一：教材P49运用你的经验，P50探究与分享及方法与技能 (1) 你们是如何成为朋友的？你的回答是________。[来源:Zxxk.Com] (2) 交朋友，任何时候都需要主动吗？ (3) 交朋友，怎样做才算是主动？ (4) 我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ (5) 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ (6)学生分享教材P50有助于建立友谊的方法。[来源:学*科*网] 答案提示：交朋友，需要开放自己，需要主动一些，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，不必难过尴尬，不要气馁，只要真诚待人就总有找到朋友的机会。 探究二：教材P51上面探究与分享 (1) 你以为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ (2)如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你