[中学联盟]甘肃省武威市民勤实验中学人教版《道德与法治》七年级上册学案：6.1 走近老师

七年级政治上册学案 班级： 姓名： 导学案编号：08-02-11 课题 走近老师 课型 新授课 主备人[来源:学科网] 任玉强 审核人 杨爱萍[来源:学科网] 范芳 包组领导 王兆辉 学习 目标 情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。 能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。 导学过程 【自学质疑】 1．怎样认识教师职业? (1)历史： ①教师是一个 的职业。②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要 之一。 (2)现代：①在现代社会，教师已发展成为一种专门 。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 的使命。[来源:学科网ZXXK] (3)当今：①时代在发展，教师的 和 发生了很大变化。 ②对教师提出了更高的要求：教师要努力成为有 、有道德情操、有 、有仁爱之心的好教师。 2．老师不同风格形成的原因是什么?我们对此应持何种态度?这种态度有何意义? 原因 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师 ________的方法和 不同 态度 我们要承认老师之间的 ， 每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方 意义 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们 老师，更深入地 老师 【合作探究 1．了解教师职业 据山东省教育厅发布的消息，自2016年起，山东省中小学教师资格考试增至两次，上半年和下半年各1次，并首次将师范类毕业生纳入中小学教师资格考试范围：2013年(含)以后入学，且2016年(含)以后毕业的师范类专科毕业生；2013年(含)以后入学，且2017年(含)以后毕业的师范类本科毕业生、全日制教育硕士毕业生，申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格，须参加相应类型的教师资格考试。 (1)学生要通过教师资格考试取得教师资格说明什么？ [来源:学科网ZXXK] (2)山东省为什么要把师范类毕业生也纳入中小学教