鲁教版九年级化学上册：第五单元第二节 化学反应的表示 课件（共33张PPT）

第五单元第二节 化学反应的表示 学习目标 1、知道化学方程式的定义和书写原则。 2、理解化学方程式的意义，并学会正确读法。 3、能够正确书写简单的化学方程式。 预习展示 1、通过预习，你学到了什么？ 2、你还有什么没有解决的疑惑吗？ 观察下面几种氢气在氧气中燃烧生成水 的反应的表示方法： 你认为第_____方法较好，理由_______________ ③用图形表示： + ②符号表达式: H2 + O2 H2O ④ 点燃 ④ 简便易懂,且遵守质量守恒定律 1、定义：用化学式表示化学反应的式子 一、化学方程式及意义 想一想 点燃 ①用文字表示：氢气 + 氧气 水 —— —— 用化学式表示： 2H2 + O2 2H2O 点燃 观察下面几个化学方程式，你有什么发现？ 4.2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 5.3Fe+2O2 Fe3O4 点燃 2Cu+O2 2CuO 1. 2H2O 通电 2H2↑＋ O2 ↑ 2. CuSO4+2NaOH Cu(OH)2↓＋Na2SO4 3. 2、化学方程式中的符号 （1）“==”表示化学反应前后质量总和相等 （也表示反应前后各种原子的数目相等） （2）“+”表示一种物质 （ 、 ）另一种物质 （3）反应条件 和 与 跟 ①点燃、通电、加热（ ）、高温、催化剂等。 ②“ ”气体符号（只有生成物中有气体） “ ”沉淀符号（只有生成物中有固体） ↓ ↑ 观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你能得到哪些信息： 点燃 思考下列问题： 1.在该反应中的反应物、生成物及反应条件是什么? 2.在该反应中氢分子、氧分子和水分子的个数比是多少？ 3.你能求出在该反应中氢气、氧气和水的质量比是多少吗？ 2H2+ O2 2H2O 3、化学方程式的意义 点燃 如：该反应中反应物为氢气和氧气，生成物为水， 反应在点燃的条件下进行。 （1）物质的角度： 表示反应物、生成物以及反应在什么条件下进行 如：该反应中氢分子、氧分子、水分子三者的个数比为 2∶1∶2 如:参加反应的氢气、氧气与生成的水的质量比为 （1x4）:（16x2）: