[中学联盟]河北省石家庄市藁城区尚西中学人教版九年级化学上册导学案 5.2 如何正确书写化学方程式（第二课时化学方程式的意义）

5.2 如何正确书写化学方程式（第二课时化学方程式的意义） 初三化学2017年9月26日 知识与技能：1.理解方程式的含义和读法（重难点） 2.知道化学反应可以用图片、文字表达式、符号表达式、模型等形式表现 过程与方法：通过具体的化学反应的分析，调动学生的学习主动性,使学生熟记化学方程式的意义。 情感态度与价值观：培养学生尊重事实、实事求是的科学态度 【课后练习】 1．关于 的叙述正确的是（　　） A一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D．2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳 2、下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ） 3.小明从化学方程式4P+5O2 2P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质 是磷和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不变。其中正确的是(   ) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是（ ） A. 24︰32︰56 B. 24︰32︰40 C. 2︰1︰2 　　 D. 48︰32︰80 5.化学方程式4P+5O2 2P2O5的读法正确的是（   ） A．在点燃条件下，磷加氧气等于五氧化二磷 B．4P和5O2等于2P2O5 C．在点燃条件下，4个磷和5个氧已反应，生成2个五氧化二磷 D．磷和氧气在点燃的条件下发生反应，生成五氧化二磷 6.下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是（ ） A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成了水  B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 C.每四份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水 D.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 7.下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是（ ） A 4g的氢气与36g氧气完全燃烧，恰好生成40g的水 B 2g的氢气与16g氧气完全燃烧，恰好生成18g的水 C 4g的氢气与32g氧气