内容正文:
4.4 化学式与化合价(课时2) 2017年9月20日
知识与技能:1.熟记常见元素及原子团的化合价;(重点)
2.能利用化学式推求化合价(重点);能用化合价推求物质的化学式正确的表示常见物质的组成;(难点)
过程与方法:通过化合价的学习,使学生初步学会运用观察、比较等处理信息的方法;
情感态度与价值观:1.通过激励学生用不同的方法记忆元素及原子团的化合价,培养学生的创新精神;
2.通过化学式和化合价的学习,使学生领会必须根据客观事实和化合物的组成写化学式,建立科学的物质观和实事求是的科学精神
1.化学上用“化合价”来表示____________________之间相互化合的____________
2.化合价的书写:写在该元素符号的正上方,先标电性,后标数目。例
3.化合价与离子的区别。
化合价
离子
正负号及数值在元素符号的位置
正负号与数值写的顺序
[来源:学§科§网]
数值是1时
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
例:
+2价的铜元素__________
铜离子_______
4.化合价的一般规律:
⑴化合价有正价和负价
1 通常显______价; 氢通常显______价;
2 金属元素跟非金属元素形成的化合物中,金属元素显_______,非金属元素显________。
3 一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。
⑵在化合物里元素正负化合价的代数和为_________。
⑶元素的化合价是元素在形成化合物时所表现出来的一种化学性质,因此,在单质中元素的化合价为_________。
5.一些常见原子团的化合价:
常作为一个_________参加反应的原子集团,叫做_________,又叫做________
例题:1.求化学式中锰元素的化合价:
① MnO2 ② KMnO4 ③ K2MnO4
2.写出常见化合物的化学式:
氢氧化钠:___________; 氢氧化镁:___________; 氢氧化铝:_________
碳酸钙:____________; 碳酸镁:_____________; 碳酸钠:_____________;碳酸钡:_________
硫酸钡:_________
4.4 化学式与化合价(课时2) 课后练习
1.下列关于化合价的说法中,正确的是(