[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版高中语文必修五：《兰亭集序》导学案1（无答案）

徐州市贾汪区建平中学高二语文学科学案 《兰亭集序》学案1 编写人： 审核： 【学习目标】： 1、了解书序的特点。 2、掌握本文出现的“毕”“修”“引”“次”“是”等重点实词、“之”“于”“所”“夫”等重点虚词的含义及特殊文言句式。 3、体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的技巧。 4、理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 第一课时   一、导入新课   简介作家作品，引导学生参看书下注释(1) 1、背景知识 　　1）、王羲之（321-379）　　世称王右军，东晋著名书法家，有"书圣"之称。其书法作品《兰亭序》被誉为"天下第一行书"。 　　2）、《兰亭序》由来　　东晋永和九年（353年）三月三日，王羲之邀请当时社会名士谢安、孙绰等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会，他们引酒赋诗，将所写的诗结成诗集，王羲之当场为诗集书写一篇序言，即本文《兰亭集序》。 3）、文体"序"　　序，也叫"叙"或"引"，是说明作品的写作目的或作者情况，也有对作品的评论和相关问题的阐发。序一般写在作品前面，列在后面的称"后序"或"跋"。 二、朗读   1．教师范读。要求学生注意听清文章语气、节奏和读音。 指一名学生读准下列生字：   癸( )丑  修楔( )  流觞( )  游目骋( )怀 趣( )舍万殊 齐彭殇（ ）   2．学生齐读。要求读准字音，在预习初读的基础上，加深对课文的印象。   3．默读全文。要求学生参阅注释，理解文章大意，提出预习时不能解决的字词句， 三、整体感知作品，理清文章思路   讨论：全文有三段，每一段的内容要点是什么?(分别用六个字来概括。 四、研习第一段内容   　1、讲析第一段：（修禊）之乐。 思考：作者是按怎样的顺序来记叙兰亭盛会的？ 　　 　　第二句：与会者“群贤……少长……” 　　第三句：兰亭周围地形环境“此地有……，又有……” ⑴、带： 　　第四句：宴饮之乐“引以为流觞曲水……”   　　　（1）曲： 　　⑵．次： ⑶．一：　　 ⑷．幽情： 　　第五句：天气“……天朗气清，惠风和畅” 　　第六句：作者的主观感受。“……信可乐也。” 1． 仰观：