2018年春九年级语文语文版同步练习：小专题 口语交际 漫谈音乐的魅力

小专题　口语交际　漫谈音乐的魅力 1．音乐是世界上最动听的声音。它具有神奇的力量，穿透人的灵魂，穿越飘摇的时空。它具有神奇的魅力，能诉说故事，传递情感，表达思想。在开展“乘着音乐的翅膀”的语文综合性学习活动中，请你完成下列各题。 (1)请你搜集两条有关音乐的名人名言，借以表达你对音乐的理解。 示例一：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶情操的熔炉。(冼星海)　示例二：音乐常使死亡迟延。(伊索)[来源:学科网] (2)你积累了哪些音乐故事？请用简洁的语言写出两个故事。 示例：垓下之围、四面楚歌 “余音绕梁，三日不绝”的来历；“滥竽充数”的成语故事等。 (3)试对下列材料进行探究，并写出你的探究结果。 《二泉映月》的曲作者华彦钧，乳名阿炳，江苏无锡人，他从小随做道士的父亲在道观里长大。1928年双目失明，由于社会动乱、生活无着，就流浪到街头卖艺。他的这首乐曲就像他悲惨一生的真实写照，作品的旋律委婉流畅、跌宕起伏，意境深邃。乐曲有时像对美好景色的回忆，有时又像对黑暗社会的控诉，抒发了人间最真诚的音乐情思，在对自己坎坷人生深情、悲愤的忧思之中抒发出忧民、忧世、忧国的情感。那凄婉的曲调被二胡特有的音色奏出，有着强烈的艺术感染力。 示例：生活是艺术的源泉，丰富的生活积淀能够提升其作品的艺术感染力。 2．班级准备举行“歌声献给祖国”拉歌活动，一起来参加吧！ (1)请你为这次活动选择一个主题音乐，你准备选哪一首？为什么？[来源:学科网ZXXK] 示例：《歌唱祖国》；我们想要把歌声献给伟大的祖国母亲，这首歌切合主题。[来源:学科网ZXXK] (2)拉歌比赛第一阶段：“难忘峥嵘岁月！”你们小组将用哪些歌曲突出这个主题？(举两例) 示例：《弹起我心爱的土琵琶》《红梅赞》《黄河大合唱》等。 (3)拉歌比赛第二阶段：“喜看祖国新变化！”你们小组高唱《走进新时代》，嘹亮的歌声赢得全场热烈的掌声。请你说说你演唱时候的心情。 示例：我演唱时越唱越兴奋，因为我想到祖国欣欣向荣、不断强大，正好和歌词描绘的画面一致，我内心不由地涌起强烈的爱国热情。 (4)拉歌比赛结束阶段：“祝福送给您，祖国！”全场高声合唱《歌唱祖国》，把拉歌活动推向了高潮。大家的爱国热情空前高涨，请你结合自己的体会说说音乐在其中起到的教育作用。[来源:学科网ZXXK] 音乐的魅力在于潜移默化。活动中，音乐在