内容正文:
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2 分子的热运动
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2 分子的热运动
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2 分子的热运动
读一读·思一思
辨一辨·议一议
一、扩散现象
阅读教材第5页“扩散现象”部分,知道什么是扩散现象以及其产生的原因,了解扩散现象在生活中的应用。
1.什么是扩散现象?扩散现象产生的原因是什么?
答案:不同的物质彼此进入对方的现象叫做扩散现象,扩散现象是由物质分子的无规则运动产生的。
2.扩散现象的意义是什么?
答案:扩散现象直接证明了分子在做永不停息的无规则运动。
3.举例说明扩散现象在科学技术中的应用。
答案:在高温条件下,通过分子的扩散在纯净的半导体中掺入其他元素,生产各种半导体器件。
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二、布朗运动
阅读教材第5~7页“布朗运动”部分,知道什么是布朗运动及其产生的原因,了解布朗运动的特点和影响因素。
1.什么是布朗运动?谁首先研究了布朗运动?
答案:悬浮微粒在液体中的无规则运动,称为布朗运动。英国植物学家布朗首先在显微镜下研究了这种运动。
2.布朗运动是怎样产生的呢?
答案:大量液体分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性造成的。
3.影响布朗运动的因素有哪些?
答案:微粒的大小和温度的高低均可影响布朗运动。
4.发现布朗运动有什么意义?
答案:布朗运动的发现间接地反映了液体分子运动的无规则性。
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三、热运动
阅读教材第7页“热运动”部分,知道什么是分子的热运动,了解分子热运动的宏观表现和特点。
1.什么叫分子的热运动?
答案:分子永不停息的无规则运动叫作热运动。
2.分子热运动的特点有哪些?
答案:(1)永不停息;(2)运动无规则;(3)温度越高,分子运动越激烈。
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1.思考辨析。
(1)布朗运动就是液体分子的无规则运动。( )
解析:布朗运动是悬浮在液体中的微粒的运动,不是分子的运动,它间接反映了液体分子的无规则运动。
答案:×
(2)悬浮微粒越大,布朗运动越明显。( )
解析:悬浮微粒越大,布朗运动越不明显。
答案:×
(3)温度越高,布朗运动越剧烈。( )
解析:布朗运动与温度有关。温度越高,布朗运动越剧烈。
答案:√
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2.探究讨论。
(1)为什么把分子永不