粤教版高中物理选修3-2第三章传感器第四节用传感器制作自控装置预习导学案

2017-11-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 第四节 用传感器制作自控装置
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 240 KB
发布时间 2017-11-08
更新时间 2017-11-08
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2017-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6855065.html
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来源 学科网

内容正文:

第四节 用传感器制作自控装置 【思维激活】 想想我们在哪些方面引用了传感器。 提示:生活中的传感器,如遥控器、电冰箱,农业方面如自动灌溉,工业方面如机器人等。 【自主整理】 磁控防盗报警原理:磁控防盗报警器的主要元件是自动控制开关即干簧管,干簧管内部有两个软磁性簧片,软磁性物质的特性是易于磁化而又易于失去磁性。当有磁场存在时,簧片被磁场互相吸引,移去磁铁,即磁场消失,簧片失去磁性,而簧片恢复原状。蜂鸣器一般选用YMD和HMB型的,蜂鸣器能正常工作的条件是它两端的直流电压为4-6V,超过这个范围,蜂鸣器是不会鸣叫的,所以演示不成功时,可以检查电路中蜂鸣器两端电压是否在此范围之内。 【高手笔记】 学习“传感器的应用实例”这一节必须对前面三节加以复习,彻底理解其应用原理,并对传感器的构造和制成它的主要元件有一个清楚、详实的认识。 传感器在应用实例中主要起自动控制开关、远程谋取信息等作用,在电路中起控制和转化等作用,所以要对实例具体对待、具体分析。 【名师解惑】 怎样理解光控开关的工作原理? 剖析:图3-4-1所示的光控电路用发光二极管LED模仿路灯,RG为光敏电阻,R1的最大电阻为51kΩ,R2为330Ω。 图3-4-1 当天黑时,光线变弱,RG电阻变小,串联电路中RG分得电压降低,而相应二极管LED两端电压相应增加,当达到一定值时自动发光。 黎明时,光线变强,RG电阻增加,二极管LED两端电压相应降低,降低到一定值时自动熄灭,从而使RG电路中起到自动控制电路的作用。 【讲练互动】 例1.如图3-4-2所示是一种延时开关.当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通。当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才被释放。则( ) 图3-4-2 A.由于A线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用 B.由于B线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用 C.如果断开B线圈的电键S2,无延时作用 D.如果断开B线圈的电键S2,延时将变长 解析:本题以延时开关作为密切联系实际的新情境,考查考生对电磁感应现象的理解程度和推理能力。根据题中所提示的信息,不难发现延时开关的基本工作原理:当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通。这时虽然B线圈的电键S2闭合,但通过它的磁通量不变,所以没有电磁感应现象发生。当S1断开时,A线圈立即断路,不会发生电磁感应,但通过B线圈的磁

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