[中学联盟]陕西省宝鸡桥梁厂职工子弟中学陕教版八年级政治上册第5课 诚信使你我走的更近 导学案+教案

第五课第一目 诚信无价 【学习目标】 1、了解诚信是中华民族的传统美德，是立身、立业之根本。[来源:学科网ZXXK] 2、提高学生对诚信问题的认识能力。 3、感受诚信是中华民族的传统美德，坚信诚信是做人的基本准则，是立身、立业之道。 【重点难点】[来源:学科网] 重点：诚信是中华民族的传统美德；诚信的重要性。 难点：坚信诚信为本是做人的一条基本原则。 【课前准备】多媒体课件 【学法指导】 1、阅读教材52-55页相关内容。 2、自主学习、合作探究、展示交流。 3、独立完成自主学习部分，小组合作完成合作探究部分，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。 【自主学习】——导读自学，展现自我 1、 填空题 ⑴中华民族不仅是礼仪之邦，而且是 之邦。 ⑵就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是 ；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是 ；就城市而言，诚信是发展的不竭动力，是 ；就国家而言，诚信是良好的国家形象，是 。 ⑶写出几个有关诚信的成语： 、 、 。 ⑷现代社会特别需要 。 2、判断题判断题（正确的画“Ⅴ”，错误的画“Ⅹ”并改正） ⑴不讲诚信的人，就会产生信任危机，失去别人的尊重和信任。( ) ⑵诚信的人在现代社会就是傻子。( ) ⑶黄金有价，诚信无价。 ( ) 3、在网上搜集有关诚信的故事。 我的问题：[来源:学,科,网Z,X,X,K] 【探究与展示】———合作探究、完善自我 生成问题[来源:学科网][来源:学,科,网Z,X,X,K] 学生认真阅读第五课第一目第一◎中的有关资料。 自主探究： 1、成语接龙：请列举有关诚信的成语。 2、请讲述古今中外有关诚信的故事。 3、谈谈你如何理解诚信？ 学生阅读第一目第二◎中的有关“百年老字号”材料内容。 自主探究：假如一个人（一个企业、一个城市、一个国家）失去了诚信，会有什么结果？谈谈诚信的重要性？ [来源:学.科.网] 【反馈训练】——牛刀小试，超越自我 1．关于诚信，下列说法不正确的是（ ） A．就个人而言，诚信是立身之本[来源:Z+xx+k.Com] B．就企业而言，诚信是立业之本，但有时讲诚信会使企业蒙受巨大的经济损失，所以对企业而言，讲不讲诚信需要灵活处理，特别是在同外国企业打交道的过程中 C．就城市而言，诚信是立市之本 D．就国家而言，诚信是立国之本 2．“君子一言，驷马难追；一诺千金；言必信，行必果”，这些成语告诉我们，做人应该（ ） A．对别人和朋友要讲义气，为朋友两肋插刀 B．做人做事要有原则性，不搞老好人主义 C．做事要认真，要能善始善终 D．说到做到，坚持诚实守信的原则 3．有人说：“失去金钱，我们不过略有所失；失去美貌，我们不过小有损失；失去诚信，我们会变得一贫如洗。”对这句话的理解，你认为正确的是（ ） A．诚信和金钱、美貌一样重要 B．诚信无价 C．在诚信、金钱、美貌之间做选择，有钱人可选择美貌，美貌的人可选择诚信，诚信的人可选择金钱 D．诚信、金钱、美貌，缺少任何一样对一个人来说都是有缺憾的 4．看图析理：请仔细观察下面的漫画，然后回答问题： （1）漫画反映了什么？（2分） [来源:学科网ZXXK][来源:学§科§网] （2）诚信的重要性是？（4分） 我的收获： 【达标检测】《成长资源》第五课第一目选择题[来源:Zxxk.Com] 【拓展延伸】一定要明白“黄金有价，诚信无价”的道理。 $$ 第五课第一目 诚信无价 编制人 审核人 授课时间 【学习目标】 1、知识目标：了解诚信是中华民族的传统美德，是立身、立业之根本。 2、能力目标：提高学生对诚信问题的认识能力。 3、情感、态度、价值观目标：感受诚信是中华民族的传统美德，坚信诚信是做人的基本准则，是立身、立业之道。 【重点难点预测】 重点：诚信是中华民族的传统美德。[来源:Z#xx#k.Com] 难点：坚信诚信为本是做人的一条基本原则。 【课前准备】导学案、课件 【学法指导】 自主探究、合作讨论、合作交流 教学流程 学生活动 教师活动[来源:学科网] 创设情境，引入新课 学生讲述一个有关“诚信”的新闻，导入新课。[来源:Zxxk.Com] 格言“黄金有价，诚信无价”与学生共享。[来源:学§科§网] 自主学 习反馈 1、各小组长汇报本组完成情况。 2、组内交流、评价。