[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学八年级语文上册：24劳山道士 学案 (2份打包)

法库县东湖第二初级中学八年级语文上学期学科三案 编制教师 刘明阳 总序号 审核人 郑丹 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 24、劳山道士 学习目标 １，把握文章内容，掌握文中的实词，特别是词类活用现象、通假现象。 ２，学习运用生动的故事情节展示人物性格的表现方法。 ３，认识心术不正、投机取巧的危害性，真正懂得“只有付出，才有收获”的道理。 学习重点 叙事采用明暗两条线索交织的方式，既使情节曲折离奇又喻教于事。 学习难点 体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节和作品的寓意。 学法指导 诵读法、合作探究法、质疑法 【预习案】 一、作家作品简介： 1、作者：蒲松龄（1640－1715），清代杰出文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川人。自幼聪慧好学，19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里。但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生。他一生怀才不遇，穷困潦倒。基本上都在家乡当塾师，家境贫困，能接触普通百姓的生活。坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。一生倾数十年时间写成短篇小说集《聊斋志异》，并不断修改增补。又著有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》等。 劳山，现写成崂山, 在山东半岛东南部，号称“近海名山”、“神窟仙宅”、“灵异之府”。崂山道士拜师的地方，是在崂山道教的大殿上清宫。蒲松龄曾经借住太清宫中南配房中的西耳房，写下《聊斋志异》中的《崂山道士》、《香玉》、《崂山观海市歌》三篇不朽名篇。 2、 关于《聊斋志异》： 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共有短篇小说431篇。其内容大致有四部分： 一、怀着对现实社会的愤懑情绪，揭露、嘲讽贪官污吏、恶霸豪绅贪婪狠毒的嘴脸，笔锋刺向封建政治制度。这类作品以《促织》、《席方平》、《商三官》等篇最有代表性。 二、蒲松龄对腐朽的科举制度有切身的体会，通过《司文郎》、《考弊司》、《书痴》等篇，作者无情地揭开了科举制度的黑幕，勾画出考官们昏庸贪婪的面目，剖析了科举制度对知识分子灵魂的禁锢与腐蚀，谴责了考场中营私舞弊的风气。三、对人间坚贞、纯洁的爱情及为了这种爱情而努力抗争的底层妇女、穷书生予以衷心的赞美。有代表性的篇章有《鸦头》、《细侯》等。《聊斋志异》中还有相当多狐鬼精灵与人的恋爱故事，颇具浪漫情调。在这些故事里，塑造了很多容貌美丽、心灵纯洁的女性形象，如红玉、婴宁、香玉、青凤、娇娜、莲香等。 四、有些短篇是阐释伦理道德的寓意故事，具有教育意义，如《画皮》、《劳山道士》等。 《聊斋志异》是一部积极浪漫主义作品。它的浪漫主义精神，主要表现在对正面理想人物的塑造上，特别是表现在由花妖狐魅变来的女性形象上。另外，也表现在对浪漫主义手法的运用上。作者善于运用梦境和上天入地、虚无变幻的大量虚构情节，冲破现实的束缚，表现自己的理想，解决现实中无法解决的矛盾。 二、课前热身：【正音正字】 jí  qǐ   ān   qiáo  lài jiào  qūn    xǔ　 负笈 稽首 未谙此苦 采樵 分赉   釂  逡巡  自诩  bó　 zūn yì  zhù ní  cháng  yǎo   yé  yú 踣 樽  挹  箸  霓   裳    杳   揶  揄[来源:学+科+网Z+X+X+K] 重点词语的理解 ⑴叩而语                ⑵阴有归志 ⑶乃尔寂饮         ⑷其声清越 ⑸烈如萧管                ⑹其饯我于月宫可乎 ⑺今阅两三月       ⑻示谙此苦 ⑼我固谓不能作苦         ⑽归家洁特 ⑾俄顷，月明辉          ⑿乃于案上取壶酒 ⒀且嘱尽醉                 ⒁壶酒何能遍给 ⒂已而歌曰        ⒃何术之求 ⒄请师之        ⒅门人然独来 ⒆须眉毕见 【词语积累】 １，词类活用： 　　请师之　　（　名词作动词。为师　）　　 　　月光辉室　（　名词作动词。照耀　）　　 　　光鉴毫芒　（　名词作动词。照　　） ２，找出句中的通假字、古今字： 　　Ａ，须眉必见　　（　见同现，呈现　） 　　Ｂ，门人然烛来　（　然今燃，点着　） 　　Ｃ，王窃忻慕　　（　忻同欣，欣喜　） 3、 朗读课文，掌握重点词语，翻译课文： 　　【探究案】　 1、文章脉络 　 全文共5段，按情节的发展可分为几个部分？概括每部