粤教版高中物理选修3-2第三章传感器第四节用传感器制作自控装置学案

2017-11-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 用传感器制作自控装置
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 6.62 MB
发布时间 2017-11-08
更新时间 2017-11-08
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2017-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6850675.html
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来源 学科网

内容正文:

第四节 用传感器制作自控装置 课题:应用光敏电阻制作光控自动照明灯电路 一、实验目的 了解与传感器技术相关的物理知识,练习用传感器制作自动控制装置. 二、实验器材 二极管VD、晶闸管VS、光敏电阻RG、电阻R(7.5 MΩ)、灯泡L. 三、实验原理 由晶闸管VS与电灯L构成主回路,控制回路由R与RG组成的分压器及二极管VD构成,如下图所示. 1.白天自然光较强时,光敏电阻呈低电阻与R分压后使晶闸管VS门电极处于低电平,VS关断. 2.当夜幕降临时,照在RG上的自然光减弱,RG呈高阻,使VS的门电极处于高电平.VS获正向触发电压而导通,灯L亮. 3.改变R的阻值,即改变其与RG的分压比,可调整电路的起控点. 4.二极管VD,晶闸管VS的特性 (1)二极管:具有单向导电性.当给二极管加正向电压时,它的阻值很小;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大. (2)晶闸管VS:当晶闸管承受反向电压时,不论门极承受何种电压,晶闸管都处于关断状态.当晶闸管承受正向电压时,仅在门极承受正向电压情况下晶闸管才导通. 四、实验步骤 1.将多用电表旋钮拨至R×1 k挡,调零后,测量电阻R的阻值,检查R是否符合要求. 2.将多用电表旋钮拨至R×1 k挡,调零后,用两表笔分别接二极管两极,然后将两表笔位置对调.若两次测量结果一次较小,一次很大,则二极管性能良好. 3.将多用电表旋钮拨至R×1 k挡,红表笔接晶闸管K极,黑表笔同时接通G、A极,在保持黑表笔不脱离A极状态下断开G极,指针指示几十欧至一百欧,然后瞬时断开A极再接通,若指针指示∞位置,则表明晶闸管良好. 4.按照电路图,将各元件焊接,安装好. 5.检查各元件的连接,确保无误. 6.接通电源,观察强光照射光敏电阻时和用黑纸包裹光敏电阻时灯泡L的状态. 五、注意事项 1.安装前,对所有器材进行测试,确保各元件性能良好后,再进行安装. 2.焊接时,管脚必须在离管壳5 mm以上处焊接,焊接时间不宜过长. 3.注意二极管、晶闸管各极正确接入电路,不可错接、反接. 【例题】下图是一个简单的磁控防盗报警装置.门的上沿嵌入一小块永磁体M,门框内与M相对的位置嵌入干簧管H,并且将干簧管接入图示的电路.睡觉前连接好电路,当盗贼开门时,蜂鸣器就会叫起来. 请说明它的工作原理,最好通过实验模拟这个电路的工作. 答案:见解析. 解析:当门闭着时,永磁体使干簧管

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