[中学联盟]重庆市垫江第五中学校人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子第二课时 教案

第 上 册 第 3 单元（章节） 第 2 课时 教学内容：分子和原子 高考（中考）、会考考点 知识点 了解分子、原子的概念及区别。 能力要求 对微观粒子的思维、想象、分析能力。 教材知识点的教学步骤、内容 分子是构成物质的一种粒子；分子是由原子构成的。 (多媒体展示) 水分子、氧分子、氢分子的结构示意图。 （引导归纳) 分子的结构。 观察、分析； 语言表达：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。一个氧分子是由两个氧原子构成的。 （组织讨论)[来源:学科网] 1、从分子的角度看，水的蒸发与水的分解有什么不同? 2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。分析在此反应和水的电解反应中，分子和原子的变化情况， 推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子? （多媒体演示) 1、水的蒸发与水的分解。 2、氢气在氯气中燃烧。 (小结) 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。 在多媒体的帮助下，分析、讨论、推理在两种 变化中，分子、原子的 变化情况。 分析得出：当物质发生物理变化时，分子不变。当发生化学变化时分子变了。 学生笔记要点 能力形成点延伸内容教学步骤及内容 学习方法 教学效果诊断性训练（高考或中考或会考原题、模拟题） 2、下列说法正确的是（ ）[来源:学科网] A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是不能再分的粒子 C、分子可构成物质，原子只能构成分子 D、同种分子构成的物质一定是纯净物 3、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是 （ 　） [来源:Z+xx+k.Com] 4、分子和原子的本质区别是（ ） A、在化学反应中分子可以再分，原子不能再分 B、质量和体积不同 C、运动形式和间隔远近不同 D、能否直接构成物质 5、下列物质中含有氧分子的是（ ） A、过氧化氢 B、二氧化碳 C、液态空气 D、二氧化硫 课堂检测效果 课外作业巩固练习 完成《学习指要》30-32页剩余题目 复习（预习）要求 识记两个概念 个性化教学建议（人文素养培养、后进生学习难点、备选课件下载等） 增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣； _1234567890