内容正文:
法库县东湖第二初级中学七年历史学科教学案
编制教师
何艇
总序号
审核人
学生姓名
班级
小组序号[来源:学科网ZXXK]
课题
第二课.原始农耕生活
教学重点
半坡居民、河姆渡居民的农耕生活
教学难点
原始农业的发展
学法指导
阅读课文,结合实际,解答问题
一、复习提问:
北京人发现的意义
二、出示学习目标:
1.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生
2.知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据
三、学生自主学习:
(一)半坡居民的生活
1. 生活在距今_________年,位于_______流域,使用的工具是_________。
2. 半坡人的生活情况:(1)居住的房屋:_________。
(2).食物种类有__________________________。
生产情况:(1)农业上:___________________________。
(2)畜牧业:____________________________。
(3)手工业的情况:__________________________。
(二)河姆渡人的生活
1. 生活在距今__________年,位于_________流域,使用的工具有__________。
3. 河姆渡人的生活情况;(1).居住的房屋:_________。
(2.饮水的情况:___________。
生产情况:(1)农业的情况:___________________________________。
(2)畜牧业的情况:_________________________________。[来源:学科网ZXXK]
(3)手工业的情况
(三)原始农业的发展
1.中国是世界上最早种植______的国家。
2.________、________的出现、________、_______的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
四、合作交流:
1、当我们看到鸟巢、水立方等北京奥运场馆时,无不为其精巧的设计