内容正文:
法库县东湖第二初级中学七年历史学科教学案
编制教师
方香
总序号
审核人
学生姓名
班级
小组序号
[来源:学科网ZXXK]
课题
第11课 西汉的建立和“文景之治”
教学重点
“休养生息”和“文景之治”
教学难点
掌握“文景之治”的内容
学法指导
阅读课文,结合实际,解答问题
一、复习提问:
1.陈胜吴广起义的原因?
2.说说楚汉之争的简单情况
二、出示学习目标
1、记住西汉建立及汉初面临的问题。
2、掌握汉高祖刘邦的修养生息政策
三、学生自主学习:
(一)西汉的建立: 刘邦打败了项羽,统一了全国,于公元前202年建立汉朝,定都 ,,史称 ,刘邦就是汉高祖。
(二)休养生息政策
1、背景:(1)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏,人民流离失所,人口锐减,土地荒芜。
(2)汉高祖吸取秦朝暴政导致速亡的教训,采取了 的政策。
2、内容:(1)下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴脾的人释放为平民,以增加 。[来源:学科网]
(2)采取轻摇薄赋的政策,减轻农.民的赋税,相应地减免摇役及兵役。
(3)汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息 政策,注重农业生产。
3.作用:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
(三)“文景之治”
1.原因:西汉王朝到了汉文帝和 时期,继续推行休养生息政策。他们注重农业生产,提倡 ,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和摇役,把田赋降到了三十税一;他们还重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
2.表现:政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈,史称“ ”。
四、合作交流:
1、汉初采取什么措施改变荒凉萧条的景象,后来出现什么的结果?
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2、汉初的统治政策和秦朝的统治政策有什么不同?不同的统治分别造成什么样的结局?
五、当堂检测:
1、毛泽东曾经写过“宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王”诗中的“霸王”是指( )。
A项羽 B 周武王 C 陈胜 D秦始皇
2、“楚汉之争”的根本目的:( )